以研促教，以幫傳帶，共同成長(zhǎng)——思界鄉(xiāng)中心小學(xué)積極開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教研活動(dòng)取得成效

平南縣思界鄉(xiāng)思界中心小學(xué)

<h1> 春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子，四海無(wú)閑田。教研工作，就是學(xué)校教育發(fā)展的春天。為了有效落實(shí)和推行國(guó)家“雙減”政策，不斷提高我鄉(xiāng)語(yǔ)文教師教育教學(xué)水平，為教師們搭建一個(gè)互相交流、探討、展示教師風(fēng)采的舞臺(tái)。2022年3月初以來(lái)，我鄉(xiāng)在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展了一系列的語(yǔ)文科教研活動(dòng)。</h1> <h1>篇章一上級(jí)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)<br> <br> 平南縣教育局教研室賓燕老師帶領(lǐng)韋老師、黃老師傳經(jīng)送寶，送教下鄉(xiāng)到思界學(xué)區(qū)各學(xué)校。<br></h1> <h1> 平南縣教研室賓燕老師、中心校胡老師對(duì)全鄉(xiāng)語(yǔ)文科教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)。</h1> <h1>篇章二專(zhuān)題培訓(xùn)<div><br></div></h1><h1> 思界鄉(xiāng)中心小學(xué)胡老師對(duì)全鄉(xiāng)中、低年級(jí)語(yǔ)文教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)</h1> <h1> 思界鄉(xiāng)中心小學(xué)林老師對(duì)全鄉(xiāng)中、低年級(jí)語(yǔ)文教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)</h1> <h1> 思界鄉(xiāng)南蔭小學(xué)梁老師對(duì)全鄉(xiāng)高年級(jí)語(yǔ)文教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)</h1> <h1>篇章三集體備課<div><br></div><div style="text-align: center;">各學(xué)校教導(dǎo)處組織語(yǔ)文老師進(jìn)行集體備課<br></div></h1> <h1>篇章四試教</h1><h1><br></h1><h1> 各學(xué)校教導(dǎo)處組織參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)研究課的語(yǔ)文老師進(jìn)行試教后評(píng)議</h1> <h1>篇章五展示課<div><br></div></h1><h1 style="text-align: center;">各學(xué)校參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)各年級(jí)段語(yǔ)文研究課的老師展示</h1> <h1>篇章六幫扶送教<div><br></div><div> 平南街道西山小學(xué)校長(zhǎng)與思界鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)作工作經(jīng)驗(yàn)交流。　<br></div></h1> <h1 style="text-align: center;">平南街道西山小學(xué)結(jié)對(duì)思界鄉(xiāng)中心小學(xué)送教活動(dòng)</h1> <h1><p style="text-align: center;">“教而不研則淺，研而不教則空。” </p><p> 各時(shí)間段的研究課聽(tīng)課結(jié)束后，由中心校胡老師牽頭，老師們坐在一起，先由執(zhí)教老師進(jìn)行教學(xué)反思，然后聽(tīng)課老師暢所欲言，說(shuō)亮點(diǎn)，提建議，為打造更高水平的課堂獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。</p></h1> <h1> 專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)、集體備課活動(dòng)和展示課活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)了教師間的交流與合作，實(shí)現(xiàn)了集體備課與教研活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。</h1> 圖文：胡秀玲<div>編輯校對(duì)：黃海龍</div><div>審核：黃波</div>