<p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;"> 大千世界中，各種各樣的事物之間存在著差別。不同物體和物體之間有大和小、長和短、高和矮、冷和熱、快與慢等的不同;我們在觀察這些差別時(shí)獲得了相反的概念，但是，當(dāng)我們對世界有了逐漸深入的觀察和認(rèn)識之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上各種事物的差別是相對的，是通過比較而存在的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 五歲左右的幼兒已經(jīng)獲得了一些物體相對關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。為了幫助他們理解相反的概念，我們通過仔細(xì)的觀察、歸納、推理，將他們的經(jīng)驗(yàn)上升到具有定理性的概念，我們設(shè)計(jì)了“相反國”這個(gè)主題。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 接下來我們一起看一看吧！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 主題說明</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 主題網(wǎng)路圖</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 活動(dòng)一</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 活動(dòng)二</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 活動(dòng)三</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">活動(dòng)目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 1.了解古事人物的性格特征！</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">2.發(fā)現(xiàn)并理解故事中相反的事情！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 3.樂于接納和尊重他人的性格特點(diǎn)！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">活動(dòng)目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.了解鏡子內(nèi)外的人是對稱的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.體驗(yàn)兩人合作游戲的樂趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">活動(dòng)目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.探索發(fā)現(xiàn)生活中常見的金屬制品。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.愿意與同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3.如實(shí)記錄觀察和探索的結(jié)果。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">活動(dòng)目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.愿意積極探索鏡面成像的現(xiàn)象。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.觀察發(fā)現(xiàn)鏡面反射現(xiàn)象。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3.借助鏡面反射現(xiàn)象在規(guī)定路徑內(nèi)倒著走。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">活動(dòng)目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.積極動(dòng)腦筋嘗試蓋印的新方法。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.發(fā)現(xiàn)2種蓋印方法的不同。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">活動(dòng)目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.在欣賞畫作時(shí)積極發(fā)表意見。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.感受水墨畫的美感和特點(diǎn)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">活動(dòng)目標(biāo)：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.初步了解印章藝術(shù)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.發(fā)現(xiàn)陰刻和陽刻的區(qū)別。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3.發(fā)現(xiàn)印章上圖案與蓋印后圖案相反的特點(diǎn)。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;"> 冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">是冬天真正來臨的日子??</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">祝愿大朋友們小朋友們冬至快樂</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">愿家長們:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">快樂如期而至???</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">幸福無所不至??</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">生活至善至美??</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">財(cái)富蜂擁而至??</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">愿小朋友們:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">快快樂樂，身壯體壯????</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">天真無邪，乖巧懂事??</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">聰明伶俐，學(xué)習(xí)進(jìn)步??</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">活潑可愛，誠實(shí)善良??</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">寒天心暖??</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">冬至團(tuán)圓祝大家冬至快樂??</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">溫馨提示??</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">冬至啦，別忘了吃餃子??哦??</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 希望幼兒能夠在這個(gè)趣味十足的相反國之旅中，鍛煉主動(dòng)探索的精神，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，認(rèn)識周圍生活作中物體的各種相關(guān)特性，學(xué)習(xí)從細(xì)微的線索中感受并最終找到真理。</b></p>
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