“英”你而美，“語(yǔ)”出精彩——興華小學(xué)英語(yǔ)朗讀比賽

李老師

朗讀是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，也是說(shuō)好英語(yǔ)的前提。為激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的英語(yǔ)朗讀習(xí)慣；營(yíng)造良好的校園英語(yǔ)氛圍，鞏固課上所學(xué)知識(shí)，為今后更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下基礎(chǔ)。我們倡導(dǎo)Don’t be shy，I am the best.讓孩子大膽使用英語(yǔ)。因此我校在4月27日舉行了英語(yǔ)朗讀比賽。 比賽開(kāi)始啦！ 本次邀請(qǐng)了我們的英語(yǔ)老師Lily 老師為評(píng)委，在比賽開(kāi)始前Lily老師用英語(yǔ)鼓勵(lì)孩子們學(xué)好英語(yǔ)，讀好英語(yǔ)，并介紹比賽的規(guī)則，同時(shí)也希望孩子們?cè)诒荣愔写笳癸L(fēng)采！ 舞臺(tái)上，選手們分別朗讀了本年級(jí)的課內(nèi)外不同作品，他們?cè)谂_(tái)上各顯神通，神態(tài)自然大方，??聲音洪亮，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，還充分地準(zhǔn)備了各種道具，結(jié)合自身豐富的肢體語(yǔ)言和表情，無(wú)不體現(xiàn)了孩子們從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的英語(yǔ)熱情??同時(shí)也展現(xiàn)了各自?xún)?yōu)秀的口語(yǔ)能力 他們用富有魅力的聲音演繹美文，并配上富有想象的動(dòng)作及情節(jié)展現(xiàn)，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來(lái)了視聽(tīng)上的美感。贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲?? 你瞧，每位小選手，站在舞臺(tái)上，一點(diǎn)都不怯場(chǎng)，朗讀的是那么流利，他們的表現(xiàn)棒棒的。 經(jīng)過(guò)激烈角逐，獲獎(jiǎng)名單終于塵埃落定，為這些孩子們的精彩表現(xiàn)喝彩！ 本次活動(dòng)旨在進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，體驗(yàn)英文朗讀的美感；調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，增強(qiáng)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的熱情和自信，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍；形成“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的校園文化，以展現(xiàn)同學(xué)們良好的精神面貌。通過(guò)本次比賽，我們?cè)僖淮胃惺艿接⒄Z(yǔ)誦讀的魅力，也看到我們興華學(xué)子們的自信與風(fēng)采！比賽落幕，成長(zhǎng)繼續(xù)，期待興華小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更上一個(gè)臺(tái)階！