“云端守望共抗疫家校攜手促成長”——濮陽市油田第十九中學(xué)線上家長學(xué)校

太陽雨

春光如約而至，成長不期而遇。肆虐的疫情??次卷?重來，昔日喧鬧的校園進(jìn)入靜態(tài)管理，跨時(shí)空的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)緊急啟動(dòng)，為進(jìn)?步強(qiáng)化學(xué)?的防控意識，促進(jìn)家校攜手，形成教育合力，營造和諧的教育氛圍。2022年5月8日晚上七點(diǎn)，濮陽市油田第十九中學(xué)師生和家長們相聚線上，參與了“云端守望共抗疫家校攜手促成長”為主題的家長學(xué)校課程。本次課程由各班班主任授課，家長學(xué)生們紛紛坐在屏幕前，認(rèn)真聆聽。 共克時(shí)艱家校聯(lián)防 多難興邦精誠志，同心同德顯擔(dān)當(dāng)。疫情面前，回避沒有出路，戰(zhàn)勝疫情，責(zé)任不能缺席。為最大程度地獲取家長的支持和配合，班主任們在課程中準(zhǔn)確的向家長傳達(dá)了上級疫情防控政策，強(qiáng)調(diào)了疫情期間的紀(jì)律，少出門、不聚集、戴口罩、勤洗手，做好個(gè)?防護(hù)，增強(qiáng)安全意識，筑牢疫情防控堡壘，為疫情防控?作奉獻(xiàn)出??的?量！ 以愛之名攜手同行 這場云端上的守望，隔著一方方屏，卻隔不開一份份愛，每個(gè)孩子的成長牽動(dòng)著老師和家長的心。班主任們從網(wǎng)絡(luò)授課的環(huán)境、特點(diǎn)，影響學(xué)生線上學(xué)習(xí)的因素，如何營造疫情下的家庭教育氛圍，怎樣疏導(dǎo)學(xué)生心理等方面出發(fā)，給家長做出了清晰家庭教育指引。家長們仔細(xì)聆聽，認(rèn)真記錄，紛紛表示將更加努力擔(dān)負(fù)起家長的責(zé)任。以愛之名，與學(xué)校形成合力，攜手同行，助力孩子幸福成長！ 共話成長未來可期 家長學(xué)校課程結(jié)束后，家長對班主任及各學(xué)科老師的無私付出表示感謝和肯定。感謝學(xué)校在特殊時(shí)期設(shè)置的特殊課程，科學(xué)指導(dǎo)家長有效應(yīng)對疫情，合理督促孩子線上學(xué)習(xí)、鍛煉，有效解決了家長們家庭教育方面的困惑，為學(xué)校和家長架起了溝通的橋梁，形成了學(xué)校、教師、家庭的教育合力，家長們用最質(zhì)樸的語言表達(dá)著感謝。 　　此次家長學(xué)校讓家長和師生相聚“云”上，?切都是通過?絡(luò)這?特殊紐帶完成，但通過校領(lǐng)導(dǎo)的提前布署安排，班主任們的精心設(shè)計(jì)，家長們的積極參與，實(shí)現(xiàn)了孩?居家學(xué)習(xí)和?活的最優(yōu)化，關(guān)注了孩?在疫情期間的成長細(xì)節(jié)，使教育形成合?，提升線上教育教學(xué)的成效。讓我們堅(jiān)信凝聚家校合?，通過“??牽??”，教育?個(gè)學(xué)?、帶動(dòng)?個(gè)家庭，共克時(shí)艱，一定能共同打贏這場?硝煙的戰(zhàn)爭！