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定安中學(xué)高一(17)班家長會

<p class="ql-block">  2022年5月8日上午8時半在學(xué)校航模館召開高一年級學(xué)生家長會。會議分為兩部分,第一部分利副校長介紹學(xué)辦學(xué)條件和年級管理情況,第二部分班主任在教室介紹班級總體情況。</p> <p class="ql-block">一、利振磊副校長介紹學(xué)校及年級情況</p> 利副校長首先介紹了學(xué)校的辦學(xué)條件,接著從年級管理和教學(xué)管理兩個方面向全體高一教師匯報了高一年級組的管理工作。<br><br> (一)年級管理工作情況<br><br> 1.各班班主任能夠落實一日常規(guī)工作。班主任示范引領(lǐng),讓各班學(xué)生從原來的被動服從轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼鳛椋玫陌囡L(fēng)逐漸形成。各班在衛(wèi)生打掃、內(nèi)務(wù)整理、儀容儀表、三操落實等方面做得較好,學(xué)生在購買外賣、上課睡覺,違紀(jì)違規(guī)等行為得到極大糾正。他指出年級以前最多時間花在年級管理上,現(xiàn)在要把最多時間花到引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)上。<br><br>  2.從小事抓起,不斷規(guī)范學(xué)生的日常行為。年級組3位主任事不巨細(xì),做好各自分管工作。特別是分管德育的梁鋒副主任任勞任怨,為了高一學(xué)生的身心健康發(fā)展竭盡全力。<br><br>  年級組主要從這些方面加強(qiáng)對學(xué)生的管理:<br><br>  第一,當(dāng)日事當(dāng)日畢。學(xué)生個例違規(guī)當(dāng)天及時處理并跟進(jìn)教育。<br><br>  第二,狠抓年級學(xué)生紀(jì)律,對班級進(jìn)行量化考核。<br><br>  第三,利用學(xué)生干部配合年級管理。每周檢查一到二次學(xué)生住宿內(nèi)務(wù)、清潔區(qū)、早操、早讀、晚修遲到情況。<br><br>  通過嚴(yán)抓管理,整個年級的學(xué)生日常行為得到規(guī)范,學(xué)生身上表現(xiàn)出海南中學(xué)生特有的印記:健康陽光、好學(xué)上進(jìn)、勤勞誠信、文明樸實。 (二)教師教學(xué)管理工作情況<br><br>  分管教學(xué)管理的任麗偉副主任關(guān)注各學(xué)科組的教學(xué)建設(shè),重視備課組常規(guī)工作、學(xué)生早讀背誦、平時作業(yè)、周測、周末作業(yè)等布置落實。本學(xué)期高一年級教風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生巨大的變化,學(xué)生學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提升。<br><br><br><br>  1.語、外、政、歷通過備課組規(guī)范每天早讀。每周要求學(xué)生必須背誦內(nèi)容。要求學(xué)生將完成情況報備班主任,根據(jù)背誦情況進(jìn)行德育分獎罰,將背誦任務(wù)完成不好的學(xué)生通報給家長,進(jìn)行批評教育。<br><br>  2.每周通過備課組會,確定不同層次學(xué)生必須完成的作業(yè),每位教師如實進(jìn)行修訂,周一前送給班主任,班主任利用每周班會課進(jìn)行表揚(yáng)、批評,以表揚(yáng)為主。<br><br>  3.每周未要求學(xué)生完成周測,要求教師做到全批全改,班主任利用班會課進(jìn)行點(diǎn)評。 <p class="ql-block">二、班主任介紹班級總體情況</p> <p class="ql-block">(一)班長匯報基本情況</p><p class="ql-block"> 班長周厚昌介紹高一(17)班整體情況,全班同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)良好,但是有時候晚修有點(diǎn)吵,紀(jì)律需要加強(qiáng)。另外在傅老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)往海南中學(xué)生特色印記發(fā)展:健康陽光,好學(xué)上進(jìn),勤勞誠信,文明樸實。</p> 副班長吳毓海匯報班級三操情況<div>  全班三操整體良好,偶爾個別同學(xué)遲到,做操的一些動作需要加強(qiáng),只有動作到位才能得到鍛煉,才能增強(qiáng)體質(zhì)。全班在傅老師的帶領(lǐng)下,全班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較濃。</div> 副班長王大銘匯報班級紀(jì)律情況<div>  全班紀(jì)律整體良好,但是存在一點(diǎn)問題,個別同學(xué)上晚修習(xí)、下午上課、晚修愛遲到。大多數(shù)的同學(xué)守紀(jì)好學(xué),全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。</div> <p class="ql-block">(二)班主任匯報班級各方面情況</p><p class="ql-block"> 傅蕾絲老師從班級總體情況、班級生活表現(xiàn)、班級學(xué)習(xí)表現(xiàn)、班級活動獲獎、班主任主要工作、段考成績分析、班級存在的問題、班主任給家長的建議等八個方面詳實匯報。</p> <p class="ql-block">(三)任麗偉副主任介紹英語學(xué)科學(xué)習(xí)情況</p><p class="ql-block"> 任麗偉主任跟家長們匯報英語學(xué)科的學(xué)習(xí)情況, 全班學(xué)生從開始有許多孩子不按時交作業(yè),逐漸改變?yōu)榘磿r交作業(yè),從開始不會背誦單詞與課文,逐漸改變?yōu)橹鲃诱依蠋煴痴b。從開始英語成績比較弱,現(xiàn)在段考成績平均分是年級第一名,孩子們的進(jìn)步離不開任主任的艱苦付出。家長們發(fā)自內(nèi)心感謝任主任的敬業(yè)精神。</p> <p class="ql-block">(四)學(xué)生家長介紹孩子情況</p><p class="ql-block"> 此次讓一些孩子的家長發(fā)言,談?wù)労⒆觽冊诩业囊恍┍憩F(xiàn),讓更多的家長互相了解育兒經(jīng)驗,共同為了孩子們的進(jìn)步攜手共進(jìn)。</p> <p class="ql-block">  總之,此次高一(17)班家長到會情況良好,家長們認(rèn)真聆聽班主任匯報,積極和科任老師交流,開會效果顯著。</p>

學(xué)生

班主任

年級

班級

情況

家長

匯報

高一

背誦

全班

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