學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確新方向—遷安七小課標(biāo)學(xué)習(xí)第一期展示

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問渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。疫情期間，為了更好地領(lǐng)會(huì)和貫徹學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，全面了解、精準(zhǔn)把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和主要變化，并切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中，4月26日我校制定了《遷安七小課標(biāo)學(xué)習(xí)方案》，引領(lǐng)老師們學(xué)課標(biāo)、悟理念。 　　4月30日全校語(yǔ)文老師傾聽了鄭國(guó)民教授主題為《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）主要內(nèi)容和變化》的講座，鄭教授從新課標(biāo)的主要變化、語(yǔ)文課程性質(zhì)、課程理念、核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程內(nèi)容組織原則等多個(gè)方面為我們分享了他對(duì)2022版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容和變化的一些理解。 　　5月7日全校數(shù)學(xué)老師共同觀摩了東師教師教育論壇“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)大家談”活動(dòng)?；凇读x務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的頒發(fā)，東北師范大學(xué)原校長(zhǎng)、榮譽(yù)教授、博士生導(dǎo)師、教育部《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》研制組組長(zhǎng)史寧中教授從以下三方面為大家進(jìn)行了解讀:一、課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的背景與要點(diǎn)二、核心素養(yǎng)理解與表達(dá)三、內(nèi)容變化與教學(xué)建議 　　按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，各個(gè)學(xué)科的老師們對(duì)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)2022版》前言、課程性質(zhì)，課程理念，課程目標(biāo)等章節(jié)進(jìn)行自學(xué)，做學(xué)習(xí)筆記，用表格或思維導(dǎo)圖對(duì)課標(biāo)體系、體系內(nèi)重要內(nèi)容或重點(diǎn)變化進(jìn)行結(jié)構(gòu)化梳理。 　　自學(xué)后，教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)組內(nèi)的老師們針對(duì)自學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了討論，重點(diǎn)交流通過自學(xué)發(fā)現(xiàn)新課標(biāo)發(fā)生了哪些主要變化，從這些變化中透露了國(guó)家教育方向的哪些轉(zhuǎn)變，大家圍繞討論主題積極發(fā)表意見，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。 　　通過對(duì)新課標(biāo)前言、課程性質(zhì)，課程理念，課程目標(biāo)等章節(jié)的學(xué)習(xí)，使老師們深刻理解并把握自己學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，了解并領(lǐng)會(huì)教材的編排意圖和特點(diǎn)，相信老師們一定會(huì)將收獲的感悟和方法播撒在自己的課堂教學(xué)中，緊密結(jié)合課程目標(biāo)扎實(shí)開展教學(xué)工作，綻放課堂的精彩，開出“智慧之花”，花香浸潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。