<p class="ql-block ql-indent-1">“五?”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日,在五?勞動節(jié)來臨之前,為了使學生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念,培養(yǎng)學生獨立生活的能力,并掌握?些最基本的知識和技能,從而讓學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,二年級組老師精心設計了五一學生活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作業(yè)主題:“獻給最美的人”(語文)、尋找“度量衡的故事”(數(shù)學、美術)、筆筒制作(科學)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">人是勞動的產(chǎn)物,勞動創(chuàng)造了人類生存所必需的全部物質條件和精神條件。馬克思說:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡,這是每一個小孩都知道的?!?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">有這樣一群人,面對疫情逆風前行,義無反顧;有這樣一群人,用信念與責任為人民的安全護航,用堅持和勇氣撐起生命的保護傘。他們就是廣大奮斗在抗疫一線的人。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,他們比我們更了解病毒的危險,但他們從不曾畏懼,更不曾退縮。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">勞動最光榮,天道酬勤,只要我們認真付出,努力學習,相信我們二年級的全體成員一定會獲得想要的最美好的生活,加油吧!</p>
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