種德培其心

光明

Happy Birthday 　　PEP教材五年級下冊Unit4主要圍繞When is the art show ？這一主題展開，引導學生通過學習學會用英語表述中西方節(jié)日以及家庭成員生日所在的日期，并能夠運用一般將來時態(tài)“l(fā) will...”句型來表述自己能夠為家人的生日做些什么。 在完成本單元的教學后，我利用五一小長假給學生布置了一份小實踐作業(yè)，為假期過生日的家人做力所能及的事。其次是一份小挑戰(zhàn)作業(yè)，以“Happy birthday”為主題的手抄報。讓學生畫一畫自己的家人，寫一寫家人的生日，說一說自己能夠為家人的生日做些什么，讓孩子們?nèi)ンw會語言學習的真實性。孩子們興趣濃厚，積極參與，精心設計，運用豐富的想象和色彩，伴隨著對家人濃濃的愛意呈現(xiàn)出了一幅幅溫馨的畫面和有溫度的文字。 　　本次的作業(yè)設計非常貼近學生的生活實際。在知識層面上旨在使學生能夠?qū)W以致用，不僅提高了學生的英語綜合運用能力，更提高了孩子們的動手能力和語言表達能力。在情感上旨在啟迪學生對家人濃厚的關愛尤其對長輩的孝敬之情和感恩之心，以此來培養(yǎng)孩子正確的家庭觀念，學會在家庭中付出，而不是一味的索取。 乘著“雙減”的東風，作為老師我們要轉(zhuǎn)變觀念，積極思考，主動探索。如何在“減法”中做“加法”，確實為學生減負增質(zhì)，布置高效作業(yè)。要讓學生在快樂中學習，在獲取知識的同時，更要注重孩子人格和品行的培養(yǎng)。任重而道遠，我將繼續(xù)努力。