太平店2022年春小學(xué)階段性學(xué)業(yè)診斷質(zhì)量分析及頒獎會

太平店中心小學(xué)三年級組

一顆真心懷揣教書育人的夢想兩袖清風(fēng)擔(dān)當(dāng)為人師表的責(zé)任三尺講臺承載春風(fēng)化雨的教導(dǎo) 為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，細(xì)化常規(guī)管理，2022年5月7日在太平店中心小學(xué)召開了全鎮(zhèn)2022年春小學(xué)階段性學(xué)業(yè)診斷質(zhì)量分析及頒獎會。中心學(xué)校黨委成員、各科室負(fù)責(zé)人、各中心校書記校長、教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任、三、六年級負(fù)責(zé)人及點(diǎn)校負(fù)責(zé)人參加了會議，中心學(xué)校副校長劉海波主持了會議。會議共有四項(xiàng)議程： 第一項(xiàng)議程 中心學(xué)校胡文敏主任對2022年春小學(xué)階段性學(xué)業(yè)診斷進(jìn)行了小結(jié)，指出了存在的問題，提出了改進(jìn)措施。2022年是作風(fēng)建設(shè)奮進(jìn)年，對各校工作作風(fēng)提出“兩爭一出”的要求。兩爭即：有排名的爭第一，有考核的爭優(yōu)秀；一出即：各項(xiàng)工作出經(jīng)驗(yàn)。旨在各校重視教育教學(xué)質(zhì)量，提高教育教學(xué)水平，打造太平教育特色。 第二項(xiàng)議程 中心學(xué)校教研室曾治國主任對2022年春階段性學(xué)業(yè)診斷進(jìn)行了質(zhì)量分析。通過數(shù)據(jù)橫向?qū)Ρ茸尭餍Ｇ宄私獗拘＝虒W(xué)現(xiàn)狀，對后階段教學(xué)提出了改進(jìn)意見，并安排了近期主要工作。 第三項(xiàng)議程 中心學(xué)校書記龔興虎對2022年春階段性學(xué)業(yè)診斷優(yōu)秀學(xué)校進(jìn)行了頒獎。對今后工作做了重要講話。除做好教育教學(xué)工作外，各校要高度注重安全穩(wěn)定、疫情防控、校園環(huán)境建設(shè)等。希望全體領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)一步明確目標(biāo)，增強(qiáng)責(zé)任意識，惜時奮進(jìn)、努力拼搏，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。 第四項(xiàng)議程優(yōu)秀教師代表典型發(fā)言 中心幼教導(dǎo)主任趙亞男就學(xué)校如何抓好教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。具體從推門聽課常態(tài)化、集智備課科學(xué)化、教研活動多元化、常規(guī)管理人性化、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)共分享等方面介紹了學(xué)校的一些具體做法。 朱坡中心小學(xué)朱娟娟老師從“以學(xué)校管理為主線，以教研組和年級組管理為橋梁，備課組和班主任組織實(shí)施”協(xié)同式管理方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。強(qiáng)調(diào)年級管理尤為重要，年級主任既是學(xué)校規(guī)章制度的具體實(shí)施者，又是年級管理的重要決策者。 最后主持人劉海波副校長強(qiáng)調(diào)各校要高度關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。展望未來任務(wù)艱巨，但在中心學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在太平店教育人共同努力下，大家一定會腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，太平教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠邁上一個新的臺階！ 展望未來，道阻且長！初心不改，砥礪前行！ 編輯：胡夢莉審核人：劉海波