“賽技能，展風(fēng)采”——梧州市龍圩幼兒園2022年教師教學(xué)技能比賽

zlx

為深入貫徹落實(shí)《新綱要》、《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，提升基本業(yè)務(wù)素質(zhì)，激勵(lì)和加強(qiáng)基本功練習(xí)，打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教育技能強(qiáng)、基本功過硬的教師隊(duì)伍，梧州市龍圩幼兒園于2022年5月6日—7日組織全園一線教師開展了教師教學(xué)技能比賽。 　　比賽前，業(yè)務(wù)副園長張劍瑤對(duì)此次比賽的方案進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，并表示：“作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要對(duì)工作有無比的熱情，更重要的是要具備多元化的知識(shí)和技能，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，積極滿足現(xiàn)代幼兒教育的發(fā)展需要，希望每一位參賽教師能在本次比賽中獲得專業(yè)能力的提高?！?lt;/p> 比賽內(nèi)容 　本次比賽以“教師技能大賽”為主線，以賽促訓(xùn)。比賽共設(shè)“幼兒行為觀察與指導(dǎo)材料評(píng)比”、“幼兒行為觀察與指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)答辯”兩項(xiàng)內(nèi)容，分為兩組進(jìn)行。教師們根據(jù)抽簽決定比賽順序。參賽教師精心準(zhǔn)備、認(rèn)真對(duì)待，充分展示了教師們的素養(yǎng)和風(fēng)采。 幼兒行為觀察與指導(dǎo)材料評(píng)比 　　參賽教師們需要通過觀看一段3～5分鐘的幼兒游戲活動(dòng)視頻，填寫答題卡，撰寫出幼兒行為分析報(bào)告。 　　看！每一位參賽教師都在認(rèn)真的答題呢！ 幼兒行為觀察與指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)答辯 　　參賽教師們需簡要陳述幼兒行為分析報(bào)告中的答題情況，并回答評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提出的問題。 　　答辯過程中，選手們自信從容，侃侃而談，讓我們一起來看一看教師們的答辯風(fēng)采吧！ 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié) 　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們一起來揭曉最后的比賽結(jié)果吧！ 　　一等獎(jiǎng)：張柳霞、莫鑼馨； 二等獎(jiǎng)：李琦、吳楊梅、莫海妃、易月清。 　　比賽是老師學(xué)習(xí)的平臺(tái)，本次比賽的開展，為我園教師搭建了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，提供了一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，真正達(dá)到了激勵(lì)教師學(xué)習(xí)、促進(jìn)教師提高的目的，對(duì)教師的專業(yè)技能發(fā)展起到了非常積極的促進(jìn)作用。 通過本次技能大賽能引領(lǐng)老師更多的關(guān)注自身專業(yè)素質(zhì)的提高，讓老師們真正認(rèn)識(shí)“練基本功、賽基本功、強(qiáng)基本功”的內(nèi)涵和意義，從而樹立“學(xué)高為師、身正為范”的良好意識(shí)。 圖片：竇豆、陳平萍編輯：張柳霞初審：張劍瑤終審：盧美欣梧州市龍圩幼兒園2022年5月9日