課標齊“新”學，教研共“心”生

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<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">記無棣縣第二實驗小學“學習新課標”集體教研活動</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　4月21日，教育部頒布了2022新課標，將于今年九月份開始施行，新課標引發(fā)了社會各界的關注，那作為教師，我們要怎樣將課標的要求在自己的課堂上落地執(zhí)行呢？為了更好地領會和貫徹《義務教育課程標準》，全面了解、準確把握新課標的實質和主要變化，切實把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂教學中，無棣縣第二實驗小學以學科組為單位，組織了新課程標準的研學和解讀。</p> 語文組《義務教育語文課程標準（2022年版）》的“新”主要體現在“語文核心素養(yǎng)”“學習任務群”“學業(yè)質量標準”這三個概念的首次提出。新課標圍繞著“核心素養(yǎng)”優(yōu)化了課程內容結構，從而對語文教學提出了更高的要求。<br> 數學組《義務教育數學課程標準（2022年版）》的課程理念中最重要的就是確立了核心素養(yǎng)導向的課程目標，強調“四基”（基礎知識，基本技能，基本思想和基本活動經驗）和“四能”（運用數學知識與方法發(fā)現、提出、分析和解決問題的能力）。英語組對比新舊兩版課程標準，我們可以發(fā)現《義務教育英語課程標準（2022年版）》變化有以下幾個：①分級標準不同了，考試將體現區(qū)分度。②詞匯量增加了。③課外閱讀量要求提高。因此針對英語的教學，老師們需要穩(wěn)扎穩(wěn)打，力求創(chuàng)新。科學組《義務教育科學課程標準（2022年版）》的主要變化在以下幾個方面：方案上①完善了培養(yǎng)目標②優(yōu)化了課程設置③細化了實施要求；標準上①強化了課程育人導向②優(yōu)化了課程內容結構③研制了學業(yè)質量標準④增強了指導性⑤加強了學段銜接。道法組《義務教育道德與法治課程標準（2022年版）》的“新”主要體現在新增了核心素養(yǎng)，分為五個方面：政治認同、道德修養(yǎng)、法制觀念、健全人格、責任意識。在評價建議中新增了學業(yè)水平考試相關要求。藝體信息組 <div>①新課標更加重視藝術，藝術課程調整為1-7年級以音樂、美術為主線，融入舞蹈、戲劇、影視等內容。</div><div>②科學、綜合實踐活動開設起始年級提前至一年級，將勞動、信息技術從綜合實踐活動獨立出來成為單獨的科目，并且明確提出了對中小學的計算機編程能力。</div><div>③高度重視體育，增加課時和課程內容?！绑w育與健康”課的內城內容主要包括基本運動技能，體能、健康教育、專項運動技能和跨學科主題學習。<br></div> 課程標準是規(guī)定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議的教學指導性文件。為了能夠更熟練的明確教學的方向,對學生盡可能做到因材施教。教師必須認真地學習課標。因此我校此次活動的舉辦具有非同一般的意義。<br>