“教”樂無窮，“玩”具一格——中寧縣第二幼兒園教研共同體自制玩教具評比活動

無敵寶恩

玩教具——是幼兒建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)的重要載體，《自制玩教具》在幼兒園日常教育活動中有著較高的實(shí)用價值。為充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教育和游戲活動中的作用，進(jìn)一步調(diào)動教師設(shè)計(jì)制作玩教具和運(yùn)用玩教具開展教育活動的積極性和創(chuàng)造性，搭建教師互相學(xué)習(xí)，互相借鑒的平臺，優(yōu)化幼兒園教學(xué)質(zhì)量，2022年5月7日在我園開展了“教樂無窮，玩具一格”中寧縣第二幼兒園教研共同體自制玩教具評比活動。 本次活動由中寧縣教研室學(xué)前教育教研員白月霞老師、中寧縣第二幼兒園教研共同體各園園長及參賽教師參加。共58件作品參加了此次展評活動，活動在中寧縣第二幼兒園園長邱靜萍同志主持下拉開序幕。 　　精心構(gòu)思，創(chuàng)意制作此次自制玩教具評比活動，本著公平公正的原則，在評比前教研共同體各園園長抽簽決定評比順序。在“自制、安全、趣味、環(huán)保”的原則下，突顯教育性、創(chuàng)新性、趣味性、科學(xué)性、實(shí)用性、安全性等特點(diǎn)，教師們根據(jù)幼兒年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，巧妙構(gòu)思，匠心制作，將生活中常見的材料變廢為寶，精心制作出一件件新穎獨(dú)特、玩法多樣、美觀實(shí)用的玩教具。 每一件作品都體現(xiàn)了老師們在玩教具設(shè)計(jì)中所傾注的心思。在材料的選擇上，注重安全性與衛(wèi)生健康。能夠廢舊利用，一物多用，藝術(shù)性與廢舊利用相兼顧。具有很強(qiáng)的教育性及可操作性，讓幼兒在動手動腦，多種感官參與活動中得到促進(jìn)與發(fā)展。 示范講解，妙趣橫生　　在展評的過程中，教師們結(jié)合《指南》《綱要》精神，對自己的作品從構(gòu)思創(chuàng)意、適合年齡段、游戲價值、具體玩法、“玩”“教”功能等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，將玩教具的教育性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、趣味性等不同的方面進(jìn)行了生動的操作演練。 通過老師們的介紹與演示，使在場的每位評委及老師們都能清晰準(zhǔn)確的了解每件作品的設(shè)計(jì)意圖及玩法，更加全面地展示了作品。 相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步觀摩評比的過程中，老師們認(rèn)真參觀每一件自制玩教具，積極熱烈的討論著玩教具中的亮點(diǎn)和不足之處，在相互交流中積累經(jīng)驗(yàn)，老師們受益匪淺。 本次活動的評委從作品的安全性、教育性、科學(xué)性、實(shí)用性、趣味性、創(chuàng)新性綜合考量，進(jìn)行了現(xiàn)場公平公正的打分。最終評出了一等獎、二等獎、三等獎各12名，優(yōu)秀獎22名。 評比活動后，教研室白月霞老師對此次教研共同體自制玩教具評比活動給予了高度評價及肯定，并提出了指導(dǎo)性建議，玩教具的制作，在注重科學(xué)性，適用性，安全性的前提下，更要拓開思路，重在創(chuàng)新。勉勵老師們在接下來玩教具制作中，創(chuàng)作出更好更優(yōu)的作品。 此次活動，充分挖掘出了玩教具的“教”與“玩”的功能，激發(fā)了教師們互相學(xué)習(xí)研究的熱情，鍛煉了教師們的動手動腦的能力和實(shí)踐與創(chuàng)新能力，豐富了玩教具資源和班級區(qū)域活動材料，更展示了幼兒教師們心靈手巧，勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。