防控不松懈，演練防未然——御景龍灣幼兒園復(fù)課前疫情防控應(yīng)急演練

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近期，疫情防控形勢十分嚴(yán)峻,周邊地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了新冠肺炎確診病例,也再次向我們敲響了警鐘,為做好疫情期間幼兒園復(fù)課前的準(zhǔn)備，確保各項工作正常開展，保護(hù)好全園師幼的身體健康和生命安全。御景龍灣幼兒園于5月7日開展疫情防控演練活動。 演練開始前的準(zhǔn)備疫情演練之前，由蔣園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控工作會議，根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,保健老師對演練流程作詳細(xì)解讀和培訓(xùn)，讓全體教職工進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項處理流程，進(jìn)一步推進(jìn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。 演練開始 入園環(huán)節(jié) 入園前，教職工佩戴口罩間隔1米有序排隊，掃描場所碼，查看健康碼行程碼，在測量點(diǎn)測量體溫并做好記錄，體溫正常者使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒、更換口罩后方可進(jìn)入幼兒園。進(jìn)班后，更換消毒過的工作服，對教室內(nèi)外進(jìn)行全面消殺。 幼兒錯峰自主入園，家長和幼兒在園外間隔一米距離，有序排隊。值班教師為幼兒測溫，體溫正常幼兒入園，家長方可離開。幼兒入園后至保健老師處晨檢，晨檢無異常者進(jìn)入班級，早班教師迎接幼兒進(jìn)行二次晨檢、測量記錄體溫。 突發(fā)應(yīng)急事件處理 入園時，發(fā)現(xiàn)一名幼兒體溫異常，保健醫(yī)生立刻帶該幼兒進(jìn)入臨時隔離點(diǎn)，再次用水銀測溫計為幼兒測溫，詢問近期旅居史，旅居史無異常且體溫超過37.3℃由家長帶幼兒離園，前往附近醫(yī)院就醫(yī)，與其班級教師聯(lián)系跟蹤該幼兒就醫(yī)情況。 游戲活動中，教師發(fā)現(xiàn)一名幼兒出現(xiàn)不適癥狀，立即上前詢問并對其進(jìn)行體溫測量，發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常后，教師戴好手套，為幼兒佩戴口罩后聯(lián)系保健老師，啟動疫情應(yīng)急處置預(yù)案。另一位教師集中其他幼兒開展活動。 保健教師第一時間穿好隔離服帶體溫異常幼兒去隔離室用水銀測溫計進(jìn)行二次測溫，同時安撫幼兒情緒。另一位保健老師將班級其他幼兒轉(zhuǎn)移到備用教室，進(jìn)行體溫監(jiān)測并記錄，班級老師即刻對教室和行動區(qū)域進(jìn)行全面消殺。 離園環(huán)節(jié)放學(xué)時，各班實(shí)施錯峰離園，幼兒佩戴好口罩，間隔一米，跟隨班級老師有序排隊，要求家長全程佩戴口罩，有序接到孩子后迅速離園，不扎堆、不聚集。 全體幼兒離園后進(jìn)行全面消殺 通過此次演練，全面提升了我園全體教職工的疫情防控應(yīng)急處置能力，使各崗位人員對疫情防控工作有了更加科學(xué)和規(guī)范的認(rèn)識，有效為全園師生的身體健康和生命安全筑起牢固“防疫第一線”。