<h1> 從教數(shù)學學科快兩年的時間了,每次上課之前,我都會先認真研究課本中的內(nèi)容,有時遇到不太了解的內(nèi)容就會到網(wǎng)上搜查或問其他的老師,我用心分析教材,琢磨好上課的過程與方法,在時光的隧道里我和孩子們一起學習一起成長。數(shù)學教學一門既有趣,又時一門研究性的學科。在數(shù)學課上,有思維深化,也有辯理論,有積極的合作。<br></h1> <div> <br></div> 在實施新的教學理念的教育教學過程中,我多次嘗試、反思、總結(jié),較深的體會放手讓孩子創(chuàng)新,適合他們的年齡階段的創(chuàng)新。教師要教的少,讓學生學的多。小組合作既促進學習,又增進友誼。如何在課前設計有趣味性、有探索興趣的問題,這是一節(jié)成功課的關鍵。 新理念教育課堂的精髓,以學生影響學生,以學生教會學生,最終達到教師不教學生自會的效果。如何培養(yǎng)小組有效的合作呢?小組合作教流形式,自主探究,不斷提高自己的思維能力。還有一個意外的驚喜,我發(fā)現(xiàn)孩子們學會了謙虛,學會了尊重,學會了鼓勵和團結(jié)精神。 了解學生的心。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,教學上也應如此,只有真正了解學生的心理特點和接受水平,才能采取有效的方法,幫助學生實現(xiàn)真正的學習。總的說來,學無止盡,學海無涯,自己要不斷地努力和學習,提高自己的專業(yè)素養(yǎng),用先進的教育理念武裝大腦,使自己成為一個適應現(xiàn)代教有教學的合格教師。
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