聚焦班級(jí)管理助推學(xué)校發(fā)展——單縣健康路小學(xué)、時(shí)樓學(xué)區(qū)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)

單縣健康路小學(xué)

她們——用愛(ài)心譜曲用智慧填詞用責(zé)任護(hù)航用始終不變的愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)她們——有著一個(gè)共同的名字班主任 　　班級(jí)是學(xué)校管理中最基本的單位，也是核心組成部分。而班主任是班級(jí)管理的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，校規(guī)校紀(jì)的執(zhí)行者，教與學(xué)雙向交流的溝通者，學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的輔導(dǎo)員，班主任既是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師，又是他們生活中的父母，更是學(xué)生成長(zhǎng)中的朋友。 為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)地總結(jié)和推廣優(yōu)秀班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，探索班級(jí)工作新方法，切實(shí)提高班主任專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，2022年5月7日上午，單縣健康路小學(xué)攜手時(shí)樓學(xué)區(qū)，在單縣健康路小學(xué)會(huì)議室召開(kāi)了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，德育處張晨主任主持了本次活動(dòng)。 　良好的班級(jí)管理能加速學(xué)生的全面發(fā)展，并能有效地展現(xiàn)學(xué)生各方面的潛質(zhì)和才能，為學(xué)生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的空間。 劉菲老師將自己和班級(jí)的點(diǎn)滴故事與動(dòng)人往事分享給大家，和學(xué)生做朋友，走進(jìn)學(xué)生的生活。家長(zhǎng)的認(rèn)可、學(xué)生的依戀讓他們?cè)诠ぷ髦刑幪幨斋@著幸福和快樂(lè)！ 　　馮雨熙老師以“幼小銜接”為切入點(diǎn)，給大家分享了一年級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。讓孩子從一點(diǎn)一滴融入小學(xué)生活，做自己的小主人，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)！ 　　楊敬老師從班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)文化的創(chuàng)建入手，讓孩子們參與制定班規(guī)，讓孩子感受到大家庭的溫暖。 　　盧嬋老師認(rèn)為，要做一名傳遞快樂(lè)的班主任，做孩子心中的一道光，滿足孩子的內(nèi)在需求，提升孩子的幸福感。 　　班主任是多元化的，有智慧型的、魅力型的、威嚴(yán)型的，四位老師用自己真實(shí)而富有感染力的演講告訴大家，班主任的工作不是只與“瑣碎”和“辛苦”掛鉤，更與“快樂(lè)”和“幸?！敝苯酉噙B，在幾位老師講到自己準(zhǔn)備的內(nèi)容時(shí)，不時(shí)地引起大家的滿堂大笑，掌聲不斷，引起在座老師的共鳴。 　　在座的幾名老師，分享了此次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，對(duì)今后的班級(jí)管理工作，有了新的認(rèn)識(shí)，可謂受益良多。 　　教研室的孫主任，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，充分肯定了四位老師的經(jīng)驗(yàn)分享。強(qiáng)調(diào)小學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，并對(duì)在場(chǎng)的所有老師提出了要求：要做一名有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心的“四有”好老師！ 　　活動(dòng)最后，健康路小學(xué)的朱校長(zhǎng)就此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，再一次強(qiáng)調(diào)了班主任工作的重要性，持之以恒，久久為功，落實(shí)好班主任工作職責(zé)。 　　本次活動(dòng)，進(jìn)一步明確了班主任工作的職責(zé)和努力方向，有效促進(jìn)了班主任工作系統(tǒng)化、規(guī)范化。全體班主任的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，為下一步做好班主任管理工作，推動(dòng)學(xué)校學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 單縣健康路小學(xué)德育處