不負(fù)春光，“植”的期待—小1班種植區(qū)實(shí)錄

春妍

種植區(qū)的設(shè)置是幼兒園日常教學(xué)工作中的一個(gè)重要內(nèi)容，也是幼兒探索、觀察植物的有利場(chǎng)所。拓寬幼兒視野，讓孩子進(jìn)一步親近大自然，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛觀察的良好習(xí)慣。幼兒參與對(duì)植物的種植和管理，給植物澆水、施肥等，培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察力，形成管理好植物角的責(zé)任感。該項(xiàng)活動(dòng)陶冶了幼兒的情操，增強(qiáng)了幼兒觀察的興趣，提高了幼兒動(dòng)手的能力，使其成為幼兒園一道綠色風(fēng)景線。 　　本學(xué)期我們種植的植物是——豆角。經(jīng)過了四個(gè)多月的時(shí)間，我們的豆角寶寶終于長(zhǎng)大了。 　　在豆角寶寶生長(zhǎng)的過程中，孩子們都參與了播種——澆水——施肥——除草的工作！ 不僅如此，孩子們還了解了豆角分兩種，一種是需要搭架生長(zhǎng)的，一種是不需要搭架生長(zhǎng)的。 　　終于到了可以摘豆角的時(shí)刻了?？?！孩子們準(zhǔn)備好了工具，準(zhǔn)備來采摘啦！ “老師，快來看！這里的豆角又長(zhǎng)又粗?！?lt;/span>“老師，這邊的豆角兩條長(zhǎng)在一起了。” 孩子們你一句，我一句，整個(gè)種植區(qū)都是他們的歡笑聲。 　　過了不久，孩子們就摘了一大筐豆角。大家一起來欣賞一下孩子們的勞動(dòng)成功吧??！ 　　孩子們將一部分豆角送到幼兒園的廚房里，請(qǐng)廚房的叔叔阿姨們幫忙炒。剩下的一部分豆角孩子們提議說帶回家讓爸爸媽媽也品嘗一下。 　　看！孩子們吃得津津有味，還不停的夸自己種的豆角最好吃！ 　　放學(xué)后，孩子們拿著自己種的豆角回家跟爸爸、媽媽一起制作美味的菜式。 　　哇！真的是色香味俱全！有豆角炒雞蛋、豆角炒瘦肉、豆角炒牛肉…… 　　這些美味的菜式也有我們孩子們的功勞哦！孩子們學(xué)會(huì)了洗豆角、擇豆角，還知道炒的過程中先放瘦肉再放豆角……。家長(zhǎng)把孩子的制作過程以照片的形式記錄下來，并保存在孩子們的檔案里。 　　生活是最好的老師，自然是最好的課堂。希望孩子們通過種植活動(dòng)、觀察、探索，開辟出一片新天地。也希望每一顆種子都有自己的打開方式，讓我們精心呵護(hù)，靜待幼苗成長(zhǎng)。