借“調(diào)研”東風(fēng)，促“雙減”提質(zhì)-- 文山州人大常委會領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校進(jìn)行“雙減”工作情況調(diào)研

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連雨不知春去，一晴方覺夏深。為深入推進(jìn)“雙減”工作，切實提高課堂教學(xué)效率，根據(jù)《云南省人大常委會辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段“雙減”工作情況專題調(diào)研的通知》，文山州人大常委會組成調(diào)研組深入馬塘鎮(zhèn)十里橋移民小學(xué)和馬塘中學(xué)進(jìn)行“雙減”工作情況專題教研。由州人大常委會副主任張仁茂、州人大常委會教工委主任韋超、州人大常委會教工委副主任楊美福、州教育體育局劉先文副局長、市教育體育局江衡局長、州教育體育局基教科科長侯永明等領(lǐng)導(dǎo)組成的調(diào)研組，于5月6日上午到馬塘鎮(zhèn)中心學(xué)校就“雙減”工作情況開展實地調(diào)研。 調(diào)研組首先到馬塘鎮(zhèn)十里橋移民小學(xué)調(diào)研，實地查看了學(xué)?！半p減”工作開展情況。 然后，調(diào)研組來到馬塘中學(xué)，馬塘鎮(zhèn)中心學(xué)校校長張興德就我?！半p減”工作情況進(jìn)行了匯報。介紹了學(xué)校為探索教育提質(zhì)增效所采取的具體舉措，以及所取得的成效，力求真正做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提升教學(xué)質(zhì)量。 調(diào)研組參觀了馬塘中學(xué)勞動教育實踐基地，馬塘中學(xué)勞動實踐基地于2003年建成，勞動基地劃分到各班級，由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，各班進(jìn)行栽種及管理。讓學(xué)生在勞動實踐中感受勞動的光榮與艱辛，學(xué)校為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生探索新的路徑。 馬塘中學(xué)屬教育部首批認(rèn)定的全國青少年校園足球特色學(xué)校，學(xué)生的足球比賽、拓展訓(xùn)練、課后服務(wù)、興趣小組活動等各項活動有聲有色。 在實地調(diào)研過程中，調(diào)研組向課間休息的學(xué)生了解了學(xué)校作業(yè)布置、作業(yè)完成時間及學(xué)生作息等情況。 州人大常委會副主任張仁茂要求，學(xué)校不僅要教會學(xué)生知識，更要教會學(xué)生如何在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。搭建和依托學(xué)校心理咨詢平臺，開展好心理健康教育。 調(diào)研組強(qiáng)調(diào)“雙減”減的是負(fù)擔(dān)，主要是減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、家長的負(fù)擔(dān)，而“減”的目的卻是“提”，即提高育人的質(zhì)量。希望學(xué)校致力于思考課程提質(zhì)、教學(xué)提質(zhì)、作業(yè)提質(zhì)、課后服務(wù)提質(zhì)、管理提質(zhì)，確保孩子們在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好，思想好、學(xué)業(yè)好、身體好，實現(xiàn)我們共同的培育目標(biāo)。 相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在家長的支持配合下，通過學(xué)校的探索、改革和管理，以及老師們的積極努力實踐，馬塘鎮(zhèn)中心學(xué)校一定能落實好“雙減”提質(zhì)工作。本次“雙減”調(diào)研指導(dǎo)，為我?！皽p負(fù)提質(zhì)”提供了新的教學(xué)管理思路。 供稿：黨政辦 編輯：饒自雨 審核：李慶春 審簽：張興德