“云端”相聚，共話教研— 記2022年4月疫情期間八年級英語組線上教研學習活動

Lisa

在疫情影響下，為保證線上教學質量，八年級英語教研組多次進行線上教研活動，真正做到停課不停研。全體八年級英語老師利用釘釘直播平臺開展線上教研活動，針對如何上好網(wǎng)課，怎樣設計課程，如何布置作業(yè)，怎樣有效批改作業(yè)等問題進行了交流。針對線上教學遇到的實際問題，老師們在教研中相互解疑答惑，反饋交流，思維碰撞，收獲了許多有效的教學方法。 　　疫情下的網(wǎng)絡教學挑戰(zhàn)性不在于知識本身，而是如何確保教育教學效果以及學生情感教育等相關方面的問題,我們經(jīng)過數(shù)次的教研，討論如何調(diào)動學生的積極性，如何掌握學生聽課狀況，總結出①制作課件要有吸引力。②課前讓學生聽精選的英語歌曲，英語戲劇表演，或英文短視頻，提升英語學習的興趣。③采用視頻會議和直播相結合的方式，視頻會議以多提問為主，直播方式以學生快速屏幕回復為主。 教師積極學習，探索網(wǎng)絡教學，搜尋更多形式的網(wǎng)絡學習資源，包括微視頻、音頻以及圖文甚至是書單、鏈接等拓展閱讀，視頻過程中還有即時性提問等來豐富我們的教學，提升教學的有效性。 全體八年級英語組老師，認真學習初中英語新課程標準，在線聽專家講座報告，做筆記，寫反思，把握新的教學方向目標，在每日的課堂教學中有所體現(xiàn)和反饋，與時俱進，明白前進的方向，努力培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設的接班人，為國育人，努力使思政課融入英語課堂教學，我們定攜手育時代新人繪課程藍圖。