疫情防控不松懈科學(xué)演練筑防線——第二小學(xué)疫情防控演練

方美玲

為堅(jiān)決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實(shí)細(xì)化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，提高防范和應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化意識(shí)、優(yōu)化流程、落實(shí)責(zé)任，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，有效保障學(xué)校師生的生命安全和身體健康，第二小學(xué)擬于5月6日開展一次疫情防控應(yīng)急演練。 一、開會(huì)安排 　　演練之前，疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉光校長組織第二小學(xué)全體教師召開疫情防控應(yīng)急演練會(huì)議。根據(jù)第二小學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案，對(duì)演練流程做詳細(xì)解讀，讓各崗位人員熟練掌握演練流程，確保應(yīng)急演練的順利、完全進(jìn)行。 二、演練紀(jì)實(shí) 早上八點(diǎn)二十晨檢時(shí)間，四年級(jí)程敏芳老師，注意到一名學(xué)生精神不佳，并偶有干咳，經(jīng)過詢問得知該名同學(xué)感到乏力、胸悶，渾身發(fā)冷。經(jīng)體溫測量，發(fā)現(xiàn)該生體溫高于37.3°。 　　程老師立即把學(xué)生帶到隔離觀察室，學(xué)生休息2分鐘后用水銀溫度計(jì)再次測量，確認(rèn)發(fā)燒，即刻報(bào)告劉光校長。 劉光校長接到電話后，校應(yīng)急小組立即前往現(xiàn)場指揮，第一時(shí)間聯(lián)系衛(wèi)生院朱文紅副院長，并同時(shí)向中心學(xué)校趙俊文匯報(bào)，同時(shí)聯(lián)系120專用車輛送至定點(diǎn)醫(yī)院診治，通知該生班主任第一時(shí)間告知該生家長。 　　該生離校后，消毒組人員張西武老師對(duì)該生，所在的隔離觀察室、班級(jí)、盥洗室及所涉及的公共場所進(jìn)行無死角徹底消毒并做好記錄。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。王金炎老師負(fù)責(zé)師生的心理疏導(dǎo)工作。 　　通過本次演練進(jìn)一步提高了教師對(duì)疫情防控的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了責(zé)任擔(dān)當(dāng)，檢驗(yàn)了應(yīng)對(duì)疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了應(yīng)急工作中存在的問題及漏洞，完善了應(yīng)急預(yù)案及措施，建立了反應(yīng)快速的疫情防控機(jī)制，提高了全校師生疫情防控能力。防疫面前，田畈街鎮(zhèn)第二小學(xué)切實(shí)做到了疫情防控和教育教學(xué)兩手抓、兩不誤，為我校師生身體健康和生命安全筑起了一道牢不可破的防火墻。