我自理，我快樂———金太陽幼兒園朵二班自理能力大賽

欠欠

著名教育家陳鶴琴先生提出:凡是兒童，自己能做，應(yīng)當(dāng)讓他自己做。養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣及行為習(xí)慣是我園一直以來的目標(biāo)，我們?yōu)橛變簞?chuàng)造良好生活與學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，一貫重視幼兒動(dòng)手能力和自理能力的培養(yǎng)，并把它們當(dāng)成教育教學(xué)工作的一部分。 幼兒期是兒童生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期，為了把幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)融入教育教學(xué)工作中，提高幼兒的生活自理能力，增強(qiáng)幼兒的自我管理意識，金太陽幼兒園朵二班舉辦了幼兒生活自理能力初賽。本次的初賽的內(nèi)容為:疊被子，整理書包。 隨著一聲令下，各組選手進(jìn)入了比賽中，在旁的孩子們齊聲喊:“加油！加油！”現(xiàn)場的氣氛既熱鬧又緊張，有的孩子動(dòng)作流暢，有的孩子比較緊張、還有的有些膽怯，但是小朋友們誰也不示弱，都在用自己最快的速度完成自己的比賽項(xiàng)目。 幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，是一個(gè)漫長的過程，但只要我們相信孩子，持之以恒，多指導(dǎo)、不包辦，多鼓勵(lì)、少指責(zé)。獨(dú)立是孩子成長的必經(jīng)之路，要適時(shí)地學(xué)會(huì)慢慢放手，孩子才能成為他自己，成為更好的自己！相信在幼兒園、家庭的共同努力下，孩子們在各領(lǐng)域的發(fā)展，一定會(huì)得到更大的提升。 　　我班的小朋友們都在認(rèn)真地參與比賽，為這些可愛的孩子們點(diǎn)贊！孩子們在緊張又愉悅的氛圍中展現(xiàn) 了自己的生活自理能力，增強(qiáng)了自信心，也激發(fā)了幼兒自我服務(wù)意識。培養(yǎng)幼兒生活自理能力，養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣，會(huì)讓孩子們受益一生。促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，是我們一直追求的目標(biāo)。相信我們班的孩子在生活中會(huì)越來越棒！