<p class="ql-block">特殊意義的志愿者</p><p class="ql-block"> “五四青年節(jié)”這天,我頭戴志愿者小紅帽,身穿志愿者黃色小馬甲,手持橢圓形指示牌,擔(dān)負(fù)起小外孫女學(xué)校的治安維護(hù)和交通輸導(dǎo)任務(wù)。12名學(xué)生家長三人一組,在學(xué)校門前斑馬線兩側(cè)站崗執(zhí)勤,指示牌上醒目著:請停車避讓學(xué)生。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 平時(shí)并沒有在意學(xué)校上下學(xué)期間,家長上崗執(zhí)勤的特殊意義,這次自身的體驗(yàn)不只是新鮮感,實(shí)踐中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)顯得更有份量。志愿者的名字組合成一個(gè)美麗的圓,愛心蕩漾的色彩斑斕,在我的腦海里清晰了幾番領(lǐng)悟。</p> <p class="ql-block"> 領(lǐng)悟一、學(xué)校與家長共建安全文明校園秩序,是非常重要和聯(lián)合實(shí)行的有力保障舉措</p> <p class="ql-block"> 領(lǐng)悟二、各個(gè)班級學(xué)生和教職員工,在我們有序指揮下安然進(jìn)入校門,誰執(zhí)勤都會(huì)有一種神圣、自豪的榮譽(yù)感。</p> <p class="ql-block"> 領(lǐng)悟三、學(xué)校播放國歌樂曲升國旗,全體學(xué)生駐足莊嚴(yán)向國旗方向隆重舉手敬禮,致敬祖國和平家園的穩(wěn)定學(xué)習(xí)生活,以敬畏之心深刻理解國歌、國旗以及民族精神的內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block"> 領(lǐng)悟四、人民警察以安邦定國為己任,在繁華人流攢動(dòng)的校門口與志愿者一道例行執(zhí)勤,推動(dòng)國家、教育部門、學(xué)生家長及全社會(huì)的宗旨,關(guān)心學(xué)生成長,關(guān)愛學(xué)生安全,營造學(xué)習(xí)環(huán)境,宏揚(yáng)“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”育人戰(zhàn)略。</p> <p class="ql-block"> 領(lǐng)悟五、無論駕駛汽車,三輪車,電動(dòng)車,自行車的上班一族或市民,都自覺的遵守伸牌停、落牌行的通行規(guī)則,體現(xiàn)出全民素質(zhì)的提高和尊師重教的全民意識深入民心。素質(zhì)低劣個(gè)例有之,一位騎三碼車的老太太大聲嚷叫:“為什么不讓走哇”?!“為了孩子的安全請略等片刻,你家沒孩子嗎?”“沒有”……“難怪你急成這樣……”。</p> <p class="ql-block"> 領(lǐng)悟六、今年的“五四青年節(jié)”非同一般的人生版圖上亮起一道風(fēng)景線,三十三度熾熱炙烤著一個(gè)志愿者的光環(huán),焦灼的疼痛疏遠(yuǎn)了往日的淡泊,啟迪了新一程的思維方式,邁岀老年人的欄柵,一番深邃的認(rèn)知開拓生活的又一個(gè)領(lǐng)域。</p> <p class="ql-block"> 有著特殊意義的志愿者活動(dòng),詮釋了“一切為了孩子”的民心民愿,實(shí)踐的過程,逐步提高了全民素質(zhì)教育,升華社會(huì)文化的新起點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">文字、編輯:天水之藍(lán)</p><p class="ql-block">圖片:自拍</p><p class="ql-block">歌曲:愉快心情(源自酷狗)</p><p class="ql-block"><br></p>
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