<h3> 為進(jìn)一步提升體育教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功。近日,涔南中心小學(xué)體育組開展了體育公開課學(xué)習(xí)的教研活動(dòng)。<br> 首先觀摩了馬晶老師的《立定跳遠(yuǎn)》,張老師采用游戲式的教學(xué)方法,立刻吸引了孩子們的注意力,體育課一直都是這么有趣。<br></h3> <h3> 教學(xué)中,張老師獨(dú)特的隊(duì)形方式,讓每一位學(xué)生都能看清、聽清老師的要領(lǐng),老師能夠及時(shí)觀察到每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài),及時(shí)改正學(xué)生錯(cuò)誤的動(dòng)作,最后的游戲直線追逐跑時(shí),學(xué)生表現(xiàn)的非?;钴S。</h3> <h3> 在接下來的集體討論環(huán)節(jié),老師們把自己對(duì)課的理解,對(duì)一些問題的看法提出,大家共思考、討論、學(xué)習(xí),彰顯了涔南中心小學(xué)綜合組教師學(xué)習(xí)、探究的嚴(yán)謹(jǐn)氛圍。</h3> <h3> 作為教師,我們更應(yīng)熟讀教材,備好每一節(jié)課。本次活動(dòng),為老師們提供了一個(gè)鍛煉自己,展示才干,交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),在自我反思中,大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。</h3>
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