五一“動(dòng)”起來—玉溪第四小學(xué)開展五一勞動(dòng)節(jié)教育系列活動(dòng)

玉溪第四小學(xué)

五月的風(fēng)浸著勞動(dòng)與智慧的汗水編織著五彩斑斕的世界四小的孩子們帶著心中的愛與溫暖描繪著勞動(dòng)的美好 　　為進(jìn)一步落實(shí)勞動(dòng)教育，引導(dǎo)隊(duì)員們樹立正確的勞動(dòng)觀、提高勞動(dòng)技能、培養(yǎng)崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的精神，玉溪第四小學(xué)開展五一“動(dòng)”起來勞動(dòng)教育系列活動(dòng)。 了解勞動(dòng)美，隊(duì)員知?jiǎng)趧?dòng) 　　國旗下的講話和主題班會的召開，少先隊(duì)員們了解了“五一國際勞動(dòng)節(jié)”的來歷，分享了世界各國勞動(dòng)節(jié)的特色，誦讀了古今中外有關(guān)勞動(dòng)教育的名言、詩歌，充分感悟了勞動(dòng)的艱辛和光榮，認(rèn)識了熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)了孩子們的勞動(dòng)熱情。 隊(duì)員講勞動(dòng)，致敬勞動(dòng)者 　　神農(nóng)氏教民農(nóng)耕稼穡，伏羲氏教民結(jié)網(wǎng)捕魚、嫘祖教民養(yǎng)蠶織布……他們?nèi)粘龆?，日落而息的刀耕火種、奮進(jìn)勞動(dòng)，為中華民族的繁衍生息奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。 　　一字一詞，滲透對勞動(dòng)者的濃濃敬意。 　　溫暖的小手，致敬勞動(dòng)者。 隊(duì)員繪真心，歌頌勞動(dòng)者 　　我們謳歌勞動(dòng),是為了記取過去,我們崇尚勞動(dòng),是為了開創(chuàng)未來。 隊(duì)員齊當(dāng)家，我是一個(gè)勞動(dòng)者 　　古語有云：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。勞動(dòng)，不僅僅是一個(gè)簡單而平凡的詞匯，更是一種偉大的民族精神。 　　清潔打掃，盡我所能，因?yàn)橛形?，家里更干凈?lt;/p> 　　煎炒烹炸，雖不熟練，但因?yàn)橛形?，飯菜更香、家庭更和諧。 　　栽蔬果、澆水采摘，因?yàn)橛形?，蔬果飄香、生機(jī)勃勃。 　　“勞動(dòng)最光榮”，不僅僅是一句口號，更是一種傳承。四小學(xué)子牢記習(xí)近平爺爺所說的“幸福是奮斗出來的”教導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的高尚品德，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，在不久的將來，都會成為一名出色的勞動(dòng)者。 辦學(xué)理念：真心育真人辦學(xué)目標(biāo)：育真行道達(dá)善臻美校訓(xùn)：知行合一校風(fēng)：抱誠守真教風(fēng)：靜心教書傾心育人學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思明德求真辦學(xué)特色：以體載德科教啟智辦學(xué)愿景：真實(shí)的才是美麗的