【高效課堂展風采，比武競賽顯神通】 ——寧陵縣第一實驗小學第六屆“新星杯”高效課堂大比武展風采

李蘭英

如果沒有去過長城，那么你就不能領(lǐng)略中華勞動人民的智慧與魅力；如果沒有登上泰山，那么你就不能體會大自然奇妙瑰麗的鬼斧與神功；如果沒能來到第一實驗小學，那么你就不能明白高效課堂的特點與精髓！ 　　課堂教學是教師展示教育教學水平的第一舞臺，是提升教學質(zhì)量的主陣地。為了積極響應(yīng)寧陵縣教育局推動的“全縣教師高效課堂大比武”的號召，更為了進一步提升第一實驗小學教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，引導(dǎo)全校教師關(guān)注課堂、立足課堂、聚焦課堂、研究課堂、決戰(zhàn)課堂。2022年5月4日上午，寧陵縣第一實驗小學舉行了第六屆“新星杯”高效課堂大比武教學活動。 　彭秀華校長校長對本次活動做了具體細致的安排。她要求教師要全員參與，全校教師一定要提高站位，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，思想上高度重視，行動上高度統(tǒng)一，對所有上課教師的課堂教學、教學設(shè)計和課件，要深度加工，多次打磨，反復(fù)提煉，不斷提升。 學校教務(wù)處公布高效課堂大比武評方案及評分表，要求每一個教師都積極參與，賽出標準，賽出榜樣，賽出課題。 　 5月4日上午，四、五、六年級組語文教師一起走近了六年級教師李蘭英的精彩課堂。 　　《畢業(yè)贈言》是部編版六年級下冊第六單元綜合性學習第二板塊中的一個閱讀材料。這是提供給老師和同學的贈言范例。前三句是學生寫給老師的贈言，后二句是寫給同學的贈言。 這些贈言的主要目的和內(nèi)容是：回顧學習生活，抒發(fā)惜別之情；感謝老師教導(dǎo)，贊美同學情誼；展望美好未來，表達真誠祝愿。 　　上課伊始，李老師通過播放學生在校園學習生活的視頻，激發(fā)對學校、老師、同學的深厚情誼，為寫贈言做好情緒上的鋪墊。 　李蘭英老師的課堂充分發(fā)揮了小組合作以及學生主體的作用，呈現(xiàn)板塊式教學，積極引導(dǎo)學生去發(fā)現(xiàn)畢業(yè)贈言的特點，寫出內(nèi)容積極，主題健康的畢業(yè)贈言。 　孩子們用筆認真傾訴對母校、老師和同學的祝福。 　　李老師通過讓學生拿著自己寫的贈言走到同學、老師的身邊去贈送，那份依依惜別情真是不言而喻。把整堂課推向了高潮。 　李老師用一首詩歌——《畢業(yè)季》，結(jié)束一節(jié)課的教學，在《友誼天長地久》的歌聲中，孩子們依依不舍地離開了課堂，讓老師和同學都收獲了滿滿的感動! 　老師們在本子上寫著，抒寫著自己的感受和感悟，這也許就是成長吧！ 　彭秀華校長高度重視，全程參與，保證比賽的公平公正。 　課程剛剛結(jié)束，李霞主任和評委老師們馬上就李蘭英老師的課堂進行了點評，點評中肯，稱優(yōu)提議，幫助教師進步。 　　全員參與高效課堂大比武活動給在場所有人帶來了精神的饕餮盛宴，大家有所思，有所悟，也將有所行！ 　　“東風好作陽和使，逢草逢花報發(fā)生?！背酥咝дn堂的浩蕩東風，借助教科研的平臺，一小人定會砥礪前行，茁壯成長，更好地致力于踐行“新教育”理念，共同為“辦好人民滿意的教育”繼續(xù)添磚加瓦，讓第一實驗小學“百花齊放”、生機盎然！ 蒸蒸日上的第一實驗小學，未來可期！