中共河南省委機(jī)關(guān)幼兒園在家一起“玩”（四）——樂成長

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??在家一起“玩”，“宅”家也精彩！??親愛的爸爸媽媽，小朋友們！疫情之下，讓我們一起通過“云”端，“玩”起來！快樂成長吧！?????? 主題：快樂做家務(wù)，勞動促成長 　??幼兒園常通過各種活動，如值日生、小小志愿者、氣象播報員等，培養(yǎng)孩子自主自立的能力，以逐步形成其責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。 ??鼓勵孩子在家嘗試自主完成力所能及的事，提升自理能力與家庭責(zé)任感，且能與幼兒園教育要求保持一致。 活動名稱：家庭值日生 準(zhǔn)備材料： 1. 紙、筆、紙箱2.??清潔工具（抹布、掃地、拖把、垃圾袋等）??養(yǎng)殖工具（動物飼料、水桶、澆灌水壺等）??生活用品（餐具等） 活動玩法： 1.回顧：回顧幼兒園里的值日生工作，可從服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)與被服務(wù)的感受、期望等話題進(jìn)行交流。??2.商議：探討家庭值日生的工作內(nèi)容并制訂計劃。??同時，可創(chuàng)設(shè)家庭值日生墻，滿足孩子在做家庭值日生工作前、中、后時使用。 方式一：在爸爸媽媽的引導(dǎo)下，幼兒以圖畫的方式羅列家中可以做的工作，并制定一周值日生安排表。?? 家中可以做的工作 一周值日生安排表 方式二：??將和孩子探討后的“家中可以做的工作”內(nèi)容，用繪畫的方式記錄，貼在自制骰子的6個面上。??通過投擲骰子確定當(dāng)天要完成的任務(wù)，可根據(jù)孩子的年齡和個性特點(diǎn)確定投擲骰子的次數(shù)，即需要完成的任務(wù)量。 3.評價：??服務(wù)時，家長要及時給予孩子肯定，共同遵守約定。??服務(wù)后，通過繪畫、照片、交流等多種方式進(jìn)行自評和互評，并表示感謝或適當(dāng)?shù)莫剟睢?lt;/p>??家長也可用手機(jī)拍下孩子勞動時的照片、視頻，發(fā)到班級微信群或者“在成長”平臺，和同伴一起分享勞動的快樂！??全班孩子可以進(jìn)行互相欣賞、點(diǎn)贊和發(fā)表自己的感受。 自我評價記錄 互相評價記錄 ??溫馨提示： 1.值日生是孩子非常喜歡的幼兒園活動，在擔(dān)任班級值日生的過程中不僅能培養(yǎng)孩子的自主性、服務(wù)意識和責(zé)任感，還有助于提升其解決問題的能力。讓孩子在家也有做值日生的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)與幼兒園生活內(nèi)容的鏈接。2.家長也應(yīng)加入家庭值日生工作中，每周孩子的活動頻次、活動內(nèi)容可視孩子年齡、意愿與需要而決定。3.可通過采訪家人的真實(shí)需要來確定值日生的服務(wù)內(nèi)容，同時，注意提供適宜的工具給孩子，避免發(fā)生危險。 ??親愛的爸爸媽媽，請您學(xué)會放手、細(xì)心觀察、親身示范、耐心等待、及時稱贊????讓我們從現(xiàn)在做起，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣吧！??