<h5> 勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來。在“五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際，學(xué)田中心小學(xué)組織開展“五一”勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng), 向辛勤耕耘的勞動(dòng)者們致敬，向平凡而偉大的大國工匠致敬！</h5> <h5 style="text-align: left;"><b> （一）“發(fā)現(xiàn)”勞動(dòng)者</b></h5> <h5> 同學(xué)們做生活中的有心人，尋找和發(fā)現(xiàn)身邊平凡勞動(dòng)者的身影，把最感人的瞬間拍下，并給自己的作品做了簡(jiǎn)單介紹。</h5> <h5> <b>（二）“贊美”勞動(dòng)者</b></h5> <h5> 同學(xué)們搜集關(guān)于勞動(dòng)的詩詞、歌曲，通過朗誦贊美勞動(dòng)的詩詞或歌唱?jiǎng)趧?dòng)相關(guān)的歌曲表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者的贊美之情。</h5> <h5 style="text-align: left;"><b> （三）“致敬”勞動(dòng)者</b></h5> <h5> 同學(xué)通過上網(wǎng)查閱、閱讀報(bào)刊、收看新聞以及《大國工匠》紀(jì)錄片等途徑了解全國勞動(dòng)模范的名字和他們的事跡，用繪畫的方式，介紹勞動(dòng)者的事跡，畫一張張勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)禮贊勞動(dòng)者。</h5> <h5><b> （四）“爭(zhēng)當(dāng)”勞動(dòng)者</b></h5> <h5> 在全校開展“五一”勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)中，同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)最美勞動(dòng)者，在家人的協(xié)助下，參與勞動(dòng)，在實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)中，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂，感知?jiǎng)趧?dòng)者的那份責(zé)任和榮耀。</h5> <h5> 此次活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。充分發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生搭建了體驗(yàn)生活的舞臺(tái)，讓同學(xué)們感受到了勞動(dòng)不易，學(xué)會(huì)了尊重勞動(dòng)人民，更要珍惜別人的勞動(dòng)成果。我們每一個(gè)人都將是勞動(dòng)者，讓我們用努力與收獲，汗水與快樂，向平凡的勞動(dòng)者致敬！</h5> <h5>圖片以及視頻：各班班主任</h5><h5>文字編輯:王佳音<br></h5><h5>審核：孫艷民</h5>
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