<p class="ql-block"> “教育過(guò)程中要充滿愛(ài)和期待，如果把一份愛(ài)心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果。”——蘇霍姆林斯基</p><p class="ql-block"> 教育有情懷，家訪有溫度。家訪，走在每個(gè)教師與家長(zhǎng)的心上，走進(jìn)學(xué)生美好的世界里,相信我們家校攜手，一定會(huì)營(yíng)造出更好的校園環(huán)境,孩子的人生才會(huì)更出彩。</p> <p class="ql-block">一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。</p><p class="ql-block"> 我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家訪工作高度重視，根據(jù)上級(jí)工作指示，結(jié)合本校實(shí)際，第一時(shí)間成立了家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)李宣強(qiáng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)王文東為主要負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)班子、所有班主任積極參與，王校長(zhǎng)對(duì)家訪工作進(jìn)行了要求部署，并叮囑班主任對(duì)特殊學(xué)生、家長(zhǎng)溝通交流，更好的建立家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">二、關(guān)注教師，共同提升</p><p class="ql-block"> 教師是學(xué)生身心發(fā)展過(guò)程的教育者、引導(dǎo)者、組織者，為不斷提升教師服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的能力，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，五一期間，在李宣強(qiáng)校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，校領(lǐng)導(dǎo)班子走訪了老中青教師代表，與他們談?wù)勆睿f(shuō)說(shuō)孩子、老人，聊聊工作，使老師們?cè)诩倨诤竽軌蛉硇牡耐度氲焦ぷ髦小?lt;/p> <p class="ql-block">三、面對(duì)面家訪，心貼心交流</p><p class="ql-block"> 疫情之下，因?qū)W校防疫工作需要，不能正常召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系溝通，切實(shí)保障學(xué)生身心健康和生命安全，我校領(lǐng)導(dǎo)班子及各班主任組織開(kāi)展特殊學(xué)生面對(duì)面家訪活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 在家訪過(guò)程中，老師們認(rèn)真向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，深入解讀當(dāng)前家長(zhǎng)關(guān)注的“雙減”政策。同時(shí)班主任還特別對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)生家庭情況、生活環(huán)境、以及在家中的行為習(xí)慣等進(jìn)行了解。通過(guò)了解，可以幫助我們每一位教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子培養(yǎng)的方向，同時(shí)，我們也了解到家長(zhǎng)對(duì)老師一些要求，或者說(shuō)是家長(zhǎng)對(duì)老師的一些建議，做好家校合一。</p> <p class="ql-block"> 老師們傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲，做家長(zhǎng)的貼心人；洞悉孩子的世界，做孩子的成長(zhǎng)導(dǎo)師。面對(duì)面促膝暢談，學(xué)生和家長(zhǎng)也切實(shí)感受到了學(xué)校教育的溫度，在家校之間架起了一座心意相通的橋梁。</p> <p class="ql-block">四、線上家訪，微信溝通</p><p class="ql-block"> 為及時(shí)了解疫情居家期間孩子及家人學(xué)習(xí)與生活的具體情況，做好疫情防控期間學(xué)生的心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)家校間的溝通，傳達(dá)關(guān)心，幫助其平穩(wěn)適應(yīng)突發(fā)狀況，一些較遠(yuǎn)村屯利用五一假期進(jìn)行“線上家訪”工作。</p> <p class="ql-block"> 全體班主任通過(guò)語(yǔ)音通話、微信文字和視頻通話等形式向家長(zhǎng)傳達(dá)了學(xué)校對(duì)學(xué)生們的關(guān)愛(ài)和關(guān)注，并對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)正確面對(duì)疫情，提高科學(xué)防范意識(shí)，堅(jiān)持做好每輪核酸檢測(cè)，激勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生們堅(jiān)定信心、眾志成城、科學(xué)抗疫。</p> <p class="ql-block">五、愛(ài)在家訪，“疫”路同行</p><p class="ql-block"> 此次特殊的家訪，傳遞了學(xué)校對(duì)老師們的關(guān)注、對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，家長(zhǎng)們對(duì)家訪活動(dòng)高度認(rèn)同，表示對(duì)老師辛勤的工作和細(xì)致扎實(shí)的工作態(tài)度給予了高度肯定。家訪結(jié)束后，老師們悉心整理好家訪記錄，并繼續(xù)跟蹤孩子們的居家防控和生活情況，為幫助孩子們健康成長(zhǎng)做好充分準(zhǔn)備。</p>
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