五年級340班五下數(shù)學第三單元《長方體和正方體思維導圖》分享會

易易

春天悄悄離去，夏天如約而至，我們的學習卻一直未停息。 思維導圖是一種有效的思維模式，將主題、關(guān)鍵詞、圖畫、顏色等以圖文并重的方式方法創(chuàng)建記憶鏈接，系統(tǒng)式梳理知識，打開了人類大腦的無限潛能。不僅激發(fā)了學生們的學習興趣，還提高了學生自主學習、合作交流的能力。 目前，我們已經(jīng)完成了第二、三單元的思維導圖的繪制。此次共收集班上40多位同學的作品。同學們完成得相當專注認真，紛紛開動腦筋，竭盡所能地借助某關(guān)鍵詞為中心，將與之關(guān)聯(lián)的環(huán)環(huán)相扣的知識點連接起來。在此過程中，同學們需要想方設法地利用系統(tǒng)性思維將零散的內(nèi)容繪制到一起，抽象能力和概括能力也得到了大大提升，大家沉浸在趣味橫生的數(shù)學世界里，盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)意和融入自己的思考。 以下是完成第三單元思維導圖表現(xiàn)出色的同學。 　　再讓我們一起來仔細欣賞孩子們繪制的第三單元《長方體和正方體》優(yōu)秀的思維導圖作業(yè)展示吧！每個人都有著自己的獨特的思考和獨到的理解，不同的思考交織在一起，便成了更大的智慧，為孩子們的思考點贊！?? 第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》思維導圖作品展示 　　思維導圖作業(yè)不僅可以通過圖形和色彩激發(fā)學生更多的想象，還可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力，有利于優(yōu)化學生的學習方法，調(diào)動學生的積極性，突出學生的主體地位。更是深受孩子們喜歡的一種作業(yè)方式，希望孩子們繼續(xù)保有系統(tǒng)學習的狀態(tài)。 華麗華麗的分割線～～～～～～～～～～～～～～～～～～～此處有精彩的彩蛋不容錯過呦！Wow，我們和梵高共畫一片星空！