【南蘇曹小學(xué)】小手拉大手防疫居家比比看四十七—變廢為寶

叢臺(tái)區(qū)十里鋪小學(xué)

生活廢物真不少，隨意亂扔可不好。 滋生細(xì)菌傳疾病，環(huán)境污染別小瞧。 廢物利用巧處理，搖身一變成了寶。 　　美麗的地球。遼闊的草原，蔚藍(lán)的大海，巍峨的高山，廣袤的平原……是我們美麗的家園。 創(chuàng)意物化 　　“變廢為寶，創(chuàng)意物化”，真正實(shí)現(xiàn)了“減負(fù)提質(zhì)、減負(fù)增效”的目標(biāo)。 　　孩子們充分發(fā)揮自己的才智和創(chuàng)意，通過(guò)方式獨(dú)特的改造，制作成各種各樣的小物品。 　　俗話說(shuō):“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”。其實(shí)這些被隨意丟棄的垃圾能產(chǎn)生二次使用的價(jià)值，在這“變廢為寶”的過(guò)程中，我們不但能獲得另類的“寶物”。還保護(hù)了環(huán)境，保護(hù)了資源的可持續(xù)發(fā)展。 五一班苗雨琛，海邊撿的貝殼，小石頭，可樂(lè)瓶，生日絲帶，魚(yú)缸，做的一個(gè)綠植生態(tài)缸。資源再利用的環(huán)保意識(shí)，讓變廢為寶“入耳”更“入心”，給孩子幼小的心靈播下愛(ài)護(hù)環(huán)境的種子。 　　每幅作品都飽含著孩子們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。無(wú)限的創(chuàng)意牽動(dòng)著孩子們的夢(mèng)想，精彩的作品承載著孩子們的未來(lái)。