龍江三中 “講文明、會學(xué)習(xí)、愛勞動、有擔(dān)當(dāng)、一起向未來”主題教育活動

孟凡琳

為了進一步推進文明禮儀工作扎實開展，加強我校學(xué)生思想道德建設(shè)，提升素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育層次，鞏固文明禮儀教育成果，按照市、縣教育局工作要求，結(jié)合我校實際，決定于本年度開展“講文明、會學(xué)習(xí)、愛勞動、有擔(dān)當(dāng)、一起向未來”主題教育活動，活動逐步展開中，現(xiàn)將4月活動總結(jié)如下：一、文明禮儀主題班會利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，在認真學(xué)習(xí)和相互交流的基礎(chǔ)上，看到了學(xué)生對“文明”的向往。采取“互相幫助”的方法，讓每個學(xué)生都能提高。在校園形成良好文明禮儀氛圍的過程中，榜樣的作用不容忽視。文明最重要的是同學(xué)們自發(fā)的行動。為了讓學(xué)生真正記住所學(xué)的文明禮儀知識并落實到自己的行動中，讓每個學(xué)生都知道保護校園環(huán)境的重要性，鼓勵學(xué)生將這種感覺付諸行動。二、勞動教育春季是萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)，也是辛勤勞動，播灑汗水的季節(jié)，?亞杰指出“學(xué)?只有?發(fā)地、具體地參與各種實際活動，?膽形成??的假設(shè)，并努?去證實才能獲得真實的知識，才能發(fā)展思維。”只有讓學(xué)?積極的投?實踐勞動，才能將知識轉(zhuǎn)化為能?，才能更好的培養(yǎng)學(xué)?的創(chuàng)新意識。勞動技能的掌握、?理能?的提?、勞動習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動實踐中實現(xiàn)的。