居家抗疫閱享時(shí)光大五班

欣欣向榮

閱讀是一種美好的“遇見(jiàn)”， 是開(kāi)啟智慧的窗， 是打開(kāi)心靈的門。 翻開(kāi)書本， 就是打開(kāi)了一個(gè)新的世界; 可以邂逅一份充滿人間溫暖的感動(dòng)， 收獲不同的知識(shí)。 同伴分享共同成長(zhǎng) 　　老師與孩子的微信連線，孩子們都會(huì)熱情地分享著自己的居家閱讀喜歡的圖書。 感謝的味道 　　根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn)，細(xì)化主題內(nèi)容，我們大五班老師和小朋友們、家長(zhǎng)們一起經(jīng)歷了“齊心協(xié)力抗疫情、預(yù)防從我做起”，“疫情里的故事”，愿孩子們?cè)诮?jīng)歷了“疫戰(zhàn)”之后能得到小小思想的洗禮，大大成長(zhǎng)的力量?，F(xiàn)在我們結(jié)合幼兒園線上教研活動(dòng)的指導(dǎo)思想，繼續(xù)關(guān)注疫情時(shí)事，并根據(jù)孩子們上完這學(xué)期幼兒園就要畢業(yè)了，來(lái)進(jìn)行疫情下的生命教育“感恩?做美德好孩子”的活動(dòng)，以下繪本故事《感謝的味道》拉開(kāi)序幕，為孩子和家長(zhǎng)帶來(lái)一刻安靜的繪本時(shí)光，在繪本故事的世界進(jìn)行一次心靈的旅程與成長(zhǎng)，愿陪伴全球“疫災(zāi)”籠罩下的孩子勇敢面對(duì)，心中向陽(yáng)，感恩長(zhǎng)存。 ???????：請(qǐng)問(wèn)書本里面感謝了什么呢？????：頭發(fā)、耳朵、花園、影子、泡泡、小短褲、朋友、小貓、小狗、小魚(yú)、旅行、散步、小手、色彩、學(xué)校、圖書館、健康的食物、秋天、冬天、春天、夏天、家人???????：為什么要感謝他們呢？????：因?yàn)檫@一切都讓我們生活變得美好?。???????：請(qǐng)問(wèn)小朋友你能變高嗎？怎么辦呢？家長(zhǎng)把孩子抱起來(lái)讓孩子感受到變高?，還可以……???????：現(xiàn)在我們變高了，我們要感謝誰(shuí)讓我們變高了呢？圖片 ??小小游戲，大大智慧?? 朱語(yǔ)琪小朋友說(shuō)：我要感謝爸爸，爸爸抱起我變高了。孟洋小朋友說(shuō)：感謝小板凳，讓我變高了?何政研小朋友說(shuō)：感謝我的雙腳，讓我跳起來(lái)變高了??宋一禾小朋友說(shuō)：感謝跳繩讓我長(zhǎng)高高。 　　看，原來(lái)感恩就是這樣簡(jiǎn)單：每天都用心想幾個(gè)周圍可以感謝的人和事吧！只要每天用心的想一想，就可以有這么多值得我們?nèi)ジ卸鞯氖虑椋钫娴氖翘篮昧?。感謝這世上美好的一切！小朋友，此時(shí)你最想感謝的是誰(shuí)或是什么呢？ 制作《感恩》圖書 　　感恩身邊的一切！我們說(shuō)出了感謝的話，還可以怎樣去表達(dá)呢？好，讓我們先來(lái)做《感恩》的手工書~把你對(duì)白衣戰(zhàn)士、家人朋友、幼兒園……對(duì)身邊的一切，用最真誠(chéng)的感謝表達(dá)出來(lái)！ 　　溫馨提示：鼓勵(lì)孩子先說(shuō)出自己設(shè)想的感恩小故事，提高孩子的敘事邏輯，再制作手工書。需用剪刀時(shí)要注意安全。 　　后記：繪本故事《感謝的味道》至此，孩子們會(huì)知道：把感謝變陽(yáng)光，照亮你的天空；把感謝變成雨露，滋潤(rùn)你心中的花朵；把感謝變成語(yǔ)言，親口說(shuō)給你聽(tīng)，感謝你！還在延續(xù)進(jìn)行的感恩手工書里，個(gè)別孩子很快就用畫筆真情地贊美了大自然中的事物，讓人親切地感到大自然中的美好，一切事物的存在都是那么自然和諧。感恩生活！讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，保存感恩的心，在生命的每段歷程才會(huì)充滿溫馨與感動(dòng)。