不負(fù)春光，未來可期一一五年級語文組線上教學(xué)活動紀(jì)實(shí)

藍(lán)雨

花正開，春正暖。細(xì)雨潤萬物，花枝漸蘇醒，櫻花含笑一樹春。天地萬物都開始悸動起來，盡情綻放，不負(fù)生命，不負(fù)春日好時光。而在這生機(jī)勃勃的春天里，疫情卷土重來，讓我們的生活又一次的按下暫停鍵，限制了我們出行的自由，打斷了我們漫步校園的腳步……可它永遠(yuǎn)無法阻止我們生命的跳動，無法阻止孩子們學(xué)習(xí)的熱情！ 面對疫情的到來，根據(jù)上級要求，結(jié)合當(dāng)前疫情防控形式，我校第一時間發(fā)布線上教學(xué)的通知，并立即制定疫情期間線上教學(xué)方案。 我們五年級語文組全體教師在學(xué)校部署安排下，以“統(tǒng)一步調(diào)、各有側(cè)重”為指導(dǎo)，制定方案，認(rèn)真落實(shí)“一班一法”的要求，線上教學(xué)有條不紊的拉開了序幕。各位教師根據(jù)線上教學(xué)課程表、時間表的安排，提前給學(xué)生發(fā)布信息，保證學(xué)生準(zhǔn)時進(jìn)行學(xué)習(xí)。 教師在行動 學(xué)生在行動瞧，孩子們邊聽課邊記筆記，多認(rèn)真呀！ 課堂筆記！ 　　此時，孩子們依舊是書聲瑯瑯；此刻，孩子們依舊筆聲沙沙；別樣的課堂，同樣的收獲，學(xué)習(xí)不停止。 工整漂亮，正確率高的作業(yè)！ 　　我們時刻與家長交流，解答孩子作業(yè)中出現(xiàn)的問題，每天哪怕再晚都會反饋的作業(yè)，并及時把當(dāng)天孩子作業(yè)中出現(xiàn)的問題再反饋到班級群中，讓孩子及時改正。好的及時表揚(yáng)，提高孩子們的積極性;有錯的及時提出，讓孩子把知識掌握得更牢固。 　　一周的線上教學(xué)，通過對樂教樂學(xué)作業(yè)發(fā)布與提交情況進(jìn)行整理分析，發(fā)現(xiàn)作業(yè)提交都能達(dá)到90%以上，這就說明絕大多數(shù)孩子都能按時完成作業(yè)。不能提交的情況我們也會及時了解，有的家長傳不上去會傳到班級微信群，有時未及時傳第二天家長也會及時與老師交流并傳致班級群。說明作業(yè)布置難度適中，是課堂的延伸，不會給家長和孩子造成額外負(fù)擔(dān)。 　　為了提升學(xué)生能力，我們還結(jié)合單元教學(xué)開展了綜合性學(xué)習(xí)活動，學(xué)生在讀名著、抄名句名段，畫特點(diǎn)突出人物，寫身邊有特色人物一系列活動中，提高了自己的鑒賞能力，分析能力和習(xí)作能力。我們共同欣賞一下學(xué)生的作品吧！畫——栩栩如生抄——工整漂亮寫——語言流暢、特點(diǎn)突出 讀一讀 畫一畫 抄一抄 寫一寫 　　疫情無情，學(xué)業(yè)不止，就算是居家，我們依然堅持停課不停學(xué)。要不了多久，夏日，蟬鳴，暖陽和自由，這些美好都會如約而至，讓我們靜待“疫”散，再次重聚。