“童”心協(xié)力，勞動(dòng)戰(zhàn)“疫”——南師附中宿遷分校城北路校區(qū)三年級(jí)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)剪影

張洋

“疫”起來(lái)了解——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)由來(lái) 　　勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，也是幸福的源泉。疫情當(dāng)下，為了讓孩子們宅家生活變得充實(shí)、有意義，在這個(gè)特殊的五一勞動(dòng)節(jié)里，南師附中宿遷分校城北路校區(qū)三年級(jí)組充分利用網(wǎng)絡(luò)云端開(kāi)展了“‘童’心協(xié)力，勞動(dòng)戰(zhàn)‘疫’”的主題活動(dòng)，孩子們用不同的形式分享自己的收獲以及對(duì)勞動(dòng)者的敬意。 “疫”起來(lái)下廚——廚藝展示 美味可口，新鮮出爐?? 刀工不夠，佐料來(lái)湊?? 今天我掌勺?? 我來(lái)當(dāng)大廚?? 自己動(dòng)手，豐衣足食 　　童心童聲:在這無(wú)聲的記憶里，爸爸媽媽是多么的偉大，我看著他們忙里忙外是多么的輕松。但是今天我做了他們做的事之后，終于知道他們做的事情有多么的瑣碎，多么的勞累。我想說(shuō):“爸爸媽媽，你們辛苦了！” “疫”起來(lái)勞動(dòng)——整理家務(wù) 我是家務(wù)小能手?? 第一次幫媽媽拖地，我想對(duì)媽媽說(shuō)“您辛苦了！” 　　幫父母做家務(wù)，媽媽夸我長(zhǎng)大了?? 昔有采蘑菇的小姑娘，今有挖野菜的大男孩?? 用雙手收獲的果實(shí)，倍兒——甜！ 邊邊角角拖干凈，愉快的心情好美麗?? 分擔(dān)家務(wù)，收獲快樂(lè)?? 　　萌懂時(shí)刻:體會(huì)了父母的辛苦，我才明白有些事情看似容易，實(shí)則不易。勞動(dòng)是一種奉獻(xiàn)，更是一種分享。讓我們用勤勞的雙手，編織五彩斑斕的世界。 “疫”起展才藝——手工制作 　　原來(lái)在有趣靈魂的手里，畫(huà)筆也能變得這么調(diào)皮，這就是勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，也是才藝帶來(lái)的深思。 總結(jié) 　　“疫”樣的勞動(dòng)節(jié)，不一樣的我們。此次活動(dòng)通過(guò)多種形式的才藝展示，展現(xiàn)了三年級(jí)孩子們樂(lè)觀的精神態(tài)度和勤勞的品質(zhì)。在孩子們提交的作品中，讓我們看到了他們的擔(dān)當(dāng)，看到了他們的分享，看到了上進(jìn)的心，感恩的心，孩子們用自己的行動(dòng)，詮釋了勞動(dòng)最光榮的美德。