德化縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展2022年春“黨建+夢(mèng)想課程理念”教學(xué)研討活動(dòng)

悠然

為了展示夢(mèng)想課程的魅力，搭建夢(mèng)想教師交流的平臺(tái)，凝聚教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師專業(yè)能力提升，有計(jì)劃，有步驟的把夢(mèng)想課程理念滲透學(xué)科課程，幫助孩子們自信、從容、有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)，4月28日至29日，德化縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展2022年春“黨建+夢(mèng)想課程理念”教學(xué)研討活動(dòng)。本次研討活動(dòng)，黨員教師帶頭上示范課，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。 　　此次研討課選課內(nèi)容多元化，有多元實(shí)用才能、不一樣的童話不一樣的夢(mèng)想、全人教育等，覆蓋低中高三個(gè)學(xué)段。授課教師根據(jù)夢(mèng)想課程的理念，學(xué)生的年齡特征，精心備課，敢于大膽創(chuàng)新教學(xué)方式，精心設(shè)計(jì)課堂，認(rèn)真編排活動(dòng)，利用多媒體課件，引導(dǎo)學(xué)生積極參與體驗(yàn)，注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，充分體現(xiàn)了夢(mèng)想課程的開放性、自主性、多元性、寬容性和創(chuàng)新性，認(rèn)真落實(shí)“問題比答案更重要”“ 方法比知識(shí)更重要”“信任比幫助更重要”的夢(mèng)想課堂核心理念。 　　課后，五位老師從最成功、需改進(jìn)、今后打算三方面對(duì)自己的課進(jìn)行小結(jié)。聽課老師們也對(duì)五節(jié)夢(mèng)想課提出了自己的見解和建議。隨后，涂校長(zhǎng)結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全方位的向所有夢(mèng)想老師深度解讀了“問題比答案更重要、方法比知識(shí)更重要、信任比幫助更重要”三大夢(mèng)想課程理念。 　　最后涂校長(zhǎng)指出：夢(mèng)想課程理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科本質(zhì)不能丟，要用心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，在課堂中，信任每個(gè)孩子，給每個(gè)孩子平等的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)孩子自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，讓孩子自主參與、體驗(yàn)、探究、合作、分享、交流，教師有機(jī)引導(dǎo)孩子梳理、總結(jié)出方法，運(yùn)用所學(xué)方法解決實(shí)際問題，不斷提升孩子的綜合素養(yǎng)，真正讓孩子自信、從容、有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)。 圖片：黃文君陳詠華文字：林孟春初審：賴禮全終審：涂培坤