讓讀書(shū)像呼吸一樣自然——堡上小學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)

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駕一葉輕舟，行駛在書(shū)的海洋，那里浩瀚無(wú)垠，充滿希冀、夢(mèng)想、奇幻、探索 …… 　　鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。為了讓學(xué)生們愛(ài)上讀書(shū)，享受讀書(shū)，從讀書(shū)中獲得新知，在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)，豐富學(xué)生們的精神文化生活，展現(xiàn)不一樣的書(shū)香校園，堡上小學(xué)開(kāi)展了好書(shū)分享活動(dòng)。 ——分享一個(gè)果，收獲一棵樹(shù)—— 學(xué)生篇 一年級(jí)好書(shū)分享 　　一年級(jí)的劉輝同學(xué)向我們推薦的好書(shū)是《格林童話》，這本書(shū)為我們搭建了一個(gè)純樸、純真的童心世界。書(shū)中一個(gè)個(gè)曲折奇妙的故事，都可以深深地吸引我們也可以從中學(xué)了很多深刻的人生哲理。 二年級(jí)好書(shū)分享 　　多讀書(shū)、讀好書(shū)”是一個(gè)人走向成功要走的第一步，也是一個(gè)優(yōu)秀的人必須擁有的好習(xí)慣。二年級(jí)劉安然小朋友像我們推薦了《天才少年》，這本書(shū)既可以激發(fā)孩子們的智慧，又可以開(kāi)闊孩子們的視野。 三年級(jí)好書(shū)分享 　　三年級(jí)的杜榮程同學(xué)給我推薦的好書(shū)是《克雷洛夫寓言》這本書(shū)不僅可以教給我們知識(shí)，還可以教給我們我積極向上的生活態(tài)度和做人的一些道理。 四年級(jí)好書(shū)分享 　　四年級(jí)的張屹桐同學(xué)向我們推薦的好書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這是一本童話書(shū)，但卻飽含著了深刻的寓意，全書(shū)充滿了愛(ài)和溫馨。 　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”楊璇同學(xué)給我們推薦了《柳林風(fēng)聲》這是一本童話故事，講的是四只小動(dòng)物：行俠仗義的獾、熱情好客的蟾蜍、機(jī)靈活潑的河鼠和好脾氣的鼴鼠，互幫互助、互相理解，最終打敗了邪惡的黃鼠狼和白鼬，奪回了自己的家園。 五年級(jí)好書(shū)分享 　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”五年級(jí)白懿軒推薦了《漫畫(huà)中國(guó)史》，讀本書(shū)才能真做到“在快樂(lè)中學(xué)習(xí)”這本書(shū)以漫畫(huà)的形式解說(shuō)了各個(gè)朝代，可以讓我們獲取古人的經(jīng)驗(yàn)，向他們學(xué)習(xí)。 　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”五年級(jí)的任萱同學(xué)像我們推薦了《小矮人的謊言》這本簡(jiǎn)單有趣的故事中卻蘊(yùn)含著耐人尋味的真理。 六年級(jí)好書(shū)分享 　　“閱讀讓生活更美好”，六年級(jí)的同學(xué)給我們推薦了一本本極有意義的好書(shū)，把她們的知識(shí)傳遞給人家，把他們的快樂(lè)傳遞給大家！ 教師篇 　　“讀書(shū)能提升教師的心靈修養(yǎng)” 　　 希望以此為教育契機(jī)，促進(jìn)師生共讀、讓學(xué)校漂滿書(shū)香，傳遞信息，傳遞友誼、傳遞思想，使孩子們更加熱愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)惜圖書(shū)，在讀書(shū)分享中健康成長(zhǎng)。 ?萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)?！——孔?