膠州市沽河小學舉行“點燃夢想，揚帆啟航”迎五一班級文化評比活動

韓方方

校園文化是學校文化的縮影，班級文化又是校園文化建設的重要組成部分，為優(yōu)化育人環(huán)境，形成良好的校園文化氛圍，積極發(fā)揮班級文化的作用。4月28日下午，膠州市沽河小學開展了“點燃夢想，揚帆啟航”迎五一班級文化評比活動。 本次班級文化建設評比從“綠”、“潔”、“齊”、“美”、“新”等方面展開布置。各班在班主任教師的指導和學生的共同努力下，精心布置教室。每班都設立了圖書角，建立健全班級崗位責任制度，并重點突出了班級主題教育活動，展示了各具特色的班級文化。 活動中，由學校中層干部組成的評審小組在校領導的帶領下深入到每一個班級，走進每一個教室，大家都被每個班級富有新穎獨特的布置所吸引。 各班布置不僅富有童趣，還充滿文化氣息。傳播知識的圖書角、充滿正能量的提示語、彰顯個性的豐收園……都成為學生學習和展示自己的舞臺。有形的環(huán)境與無聲的文化有機結合，創(chuàng)造出一片有生命感的教室文化天地，讓學生在浩瀚的文化海洋中學習成長。 最后，評委老師將根據(jù)“最美教室”評比標準等綜合打分，并在升旗儀式上對“最美教室”進行表彰。 班級文化是一種精神的打造，是一種靈魂的塑造，是一種無形的教育課程，它往往能起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用，它以其生動活潑的形式，滋潤著孩子們的心田，熏陶著孩子們的心靈。通過此次評比活動，促進了膠州市沽河小學班級文化品味的不斷提升，為沽小學子們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境，激發(fā)了學生們熱愛集體、熱愛學校的情感，培養(yǎng)了他們熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國的高尚品質。