【黨建引領善美同行】緊繃防溺水“安全弦” 筑牢平安“防護網”——寧明縣城中鎮(zhèn)第五小學防溺水應急演練

寧明縣城中鎮(zhèn)第五小學

炎熱夏季即將到來，學生溺水事故也進入易發(fā)期、多發(fā)期，為進一步加強校園安全教育，增強全體學生防溺水安全意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，4月29日下午，寧明縣城中鎮(zhèn)第五小學開展一場以“珍愛生命預防溺水”為主題的安全應急演練。 積極部署? 制定方案 　　4月28日上午，劉業(yè)群校長主持召開防溺水應急演練籌備會議，傳達市、縣、局防溺水相關會議精神，為本次演練提供集體方向和工作指導。 演練前? 多項舉措預防溺水 　　為了緊繃防溺水安全這根弦，結合上級精神，學校定制了“防溺水宣傳展板”“防溺水安全家校聯系卡”貼在學生家門口并和家長簽訂責任狀，要求全體家長和學生手抄防溺水“六不準”以及學生手抄報等等進一步增強了學生安全意識。 主題班會 　　演練前，班主任通過主題班會和播放防溺水警示片，對學生進行防溺水安全教育，把“六個不準”講細講透，使學生對溺水的原因以及如何預防溺水有更系統(tǒng)、全面地了解。 演練現場 　　演練由德育處岑蕓主任主持，演練活動通過溺水演示、現場簽名、宣誓、主題班會、手抄報、張貼宣傳橫幅等多種形式宣傳“珍愛生命，預防溺水”的必要性。 溺水演示 面對落水者時，學生該怎么做呢？ 為使學生掌握正確的施救技能，我校為學生科普如何進行科學施救。若溺水者離岸邊較近，可用樹枝、棍子、救生圈等進行施救并尋求大人的幫助。在周圍無救生圈等設施的情況下，應大聲呼救，立即尋求大人的幫助。 　　演練現場，學校根據預設的場景與學生共同完成：正在水中遇溺人員正確的施救方法;溺水人員上岸后的急救處理方法;四（3）班梁美莉老師對溺水人員進行胸外按壓等模擬情景。通過進行現場講解和演示，讓學生掌握求救、自救、互救、急救等方法。 模擬體驗溺水環(huán)境 　　緊接著，學校準備8大盆水，邀請?zhí)魬?zhàn)的學生現場演示人在水中最多能堅持多長時間，有教師現場計時，全校學生共同見證。實踐證明，人在有準備的情況下，在溫水中最多堅持不超過25秒鐘，有幾個挑戰(zhàn)者堅持不到15秒鐘。如果是突然溺水，水溫較低，人在水中堅持的時間很難突破10秒鐘。挑戰(zhàn)者現場說法，向同學們分享溺水時的感受，就是很難受、很恐怖，很可怕，告誡同學們，一定要遠離水源，預防溺水。 　　學生進行溺水體驗，讓學生在水中盡可能長時間的閉氣，并談閉氣過程無法呼吸的體驗，讓學生切身體會溺水的可怕性，劉校長親自給積極參與活動的同學發(fā)小禮物。 防溺水知識搶答 　　為加深學生對防溺水知識的理解，主持人岑蕓老師與學生進行現場互動，玩起了有獎問答游戲。隨著主持人拋出一道道問題，引爆了全場氣氛，學生在一問一答中，不斷深化防溺水知識的認識。 現場簽名 　　緊接著全體師生進行“安全第一，嚴防溺水，珍愛生命，從我做起”簽名及宣誓。一份簽名，一份承諾；一份宣誓，一份責任。 防溺水宣誓 　　簽名儀式結束后，學生代表六（3）班黃舒媛帶領全體師生進行防溺水宣誓，字字鏗鏘，宣誓聲飄蕩在五小校園的上空，經久不散，彰顯五小學子防溺水的信心與決心。 總結篇 　　防溺水情景式演練結束后，劉業(yè)群校長、黃遠琳副校長分別對此次防溺水演練活動進行總結。她們對全體師生進行防溺水安全知識教育。他們充分肯定了此次教育活動的意義及成效，要求全體師生務必高度重視防溺水“六不一會”安全教育工作，強化防溺水安全意識，掌握防溺水知識及逃生、自救、互救技能，呼吁同學們嚴防溺水，珍愛生命。 結束語 　　此次活動增強了全體師生的安全意識，幫助學生學習了基本的防溺水自救知識，進一步提高了學生防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救的能力，構筑了一道防溺水安全教育的防護網。 策劃：城中鎮(zhèn)第五小學德育處初審：黃遠琳岑蕓權麗圖片：權勇陳碩儒陸麗淵（實習老師）編輯：劉業(yè)群終審：城中鎮(zhèn)第五小學全體教職工