不負(fù)“雙減”好時(shí)光，特色作業(yè)促成長(zhǎng)——東屯小學(xué)特色作業(yè)展示

嘿、茄子

為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策要求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，東屯小學(xué)小學(xué)多次組織教師進(jìn)行主題研討，集思廣益，精心策劃了豐富多彩的特色作業(yè)。 　　在語(yǔ)文特色作業(yè)的設(shè)計(jì)中，不僅注意趣味性和實(shí)踐性，更加注重層次性。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象、自主設(shè)計(jì)。 　　每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是多樣和不同的，表現(xiàn)出的形式也是千變?nèi)f化，各有千秋。讀寫(xiě)繪結(jié)合既提高了學(xué)生的繪畫(huà)能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力。 　　學(xué)習(xí)可以很快樂(lè)，只要畫(huà)出清楚的圖表邏輯；學(xué)習(xí)可以很輕松，只要擁有科學(xué)的思維方法；學(xué)習(xí)可以很簡(jiǎn)單，只要你有化繁為簡(jiǎn)的思路。讓我們一起來(lái)用心觀賞同學(xué)們用智慧和對(duì)美追求創(chuàng)造出的作品吧！ 　　一個(gè)個(gè)獨(dú)特的閱讀方法將孩子們的閱讀引向深入，一個(gè)個(gè)新穎的手抄報(bào)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。一起來(lái)欣賞下，高年級(jí)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的手抄報(bào)吧！ 　　特色作業(yè)為孩子們提供了展示的舞臺(tái)，讓他們分享了收獲的喜悅，從而吸引更多的孩子投入到愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的行動(dòng)中來(lái)。這樣具有特色的作業(yè)，立足課本，放眼課外，既培養(yǎng)了學(xué)生能力，又通過(guò)作業(yè)彰顯了語(yǔ)文獨(dú)特的魅力。