大一班科學(xué)活動(dòng)《自然測(cè)量》

張媛媛

近期我班進(jìn)行了身高的測(cè)量和自然角植物的測(cè)量比較活動(dòng)，孩子們對(duì)于測(cè)量表現(xiàn)出了濃厚的興趣。對(duì)于生活中遇到的物體的長(zhǎng)短、高矮、距離等問(wèn)題，他們會(huì)利用目測(cè)去進(jìn)行判斷，也會(huì)用手、腳、輔助物進(jìn)行比較，有了初步的測(cè)量的經(jīng)驗(yàn)與愿望。 那么測(cè)量還可以借助哪些工具？使用不同測(cè)量工具時(shí)測(cè)量結(jié)果為什么不同？測(cè)量時(shí)有什么需要注意的？針對(duì)孩子們之前遇到的問(wèn)題，大一班開(kāi)展了一次有趣的測(cè)量活動(dòng)。 《樹(shù)葉尺》的故事中，熊奶奶用小樹(shù)葉為小動(dòng)物們測(cè)量尾巴。孩子們也學(xué)著熊奶奶的樣子測(cè)一測(cè)袋鼠的尾巴吧！ 在這個(gè)有趣的小故事中，孩子們學(xué)會(huì)了熊奶奶的測(cè)量方法，也躍躍欲試的想要量一量…… 我們的餐桌有多長(zhǎng)？我們的玩具柜有多寬？我們的老師有多高？生活中還可以用哪些材料進(jìn)行測(cè)量？ 于是，長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，短短的水彩筆，五花八門的拼插玩具，還有自己的的小手小腳……這些都成了孩子們的測(cè)量工具。 記住要點(diǎn)??:首尾相接、邊測(cè)邊數(shù)、貼著邊測(cè)。最后別忘了用數(shù)字和符號(hào)記錄好測(cè)量結(jié)果哦！ 在測(cè)量活動(dòng)結(jié)束后，孩子們興高采烈的分享著自己的測(cè)量經(jīng)驗(yàn)和與同伴合作測(cè)量的體驗(yàn)。 隨著孩子們觀察力、思維能力的逐漸增強(qiáng)，他們對(duì)動(dòng)手探究并解決疑問(wèn)的愿望也更強(qiáng)烈。 此次活動(dòng)中，孩子們初步掌握用首尾相接的測(cè)量方法測(cè)量物體，能夠選擇自然物測(cè)量物品的長(zhǎng)度并記錄測(cè)量結(jié)果，體驗(yàn)到了測(cè)量活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣與成功感。 未來(lái)我們還會(huì)組織更加豐富的科學(xué)活動(dòng)，敬請(qǐng)期待??