春風(fēng)十里，最美遇見(jiàn)——河北省中小學(xué)雙師課堂教師培訓(xùn)

燕語(yǔ)

每一次遠(yuǎn)行，都是為了遇見(jiàn)；每一次遇見(jiàn)，都是一次學(xué)習(xí)；每一次學(xué)習(xí)，都是一場(chǎng)盛宴。4月29日上午，河北師范大學(xué)教師教育學(xué)院教授、院長(zhǎng)田寶軍給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，思想洗禮:《信息技術(shù)能力提升——課堂教學(xué)模式改革的反思與構(gòu)建》。 　　一桌一椅一腔熱情，一筆一劃一種態(tài)度，一顰一笑一室知己，一舉手一投足一曲別樣風(fēng)采。田院長(zhǎng)先提出了新課改實(shí)踐中的困惑，接著給大家介紹三維目標(biāo)，列舉了出現(xiàn)過(guò)的教學(xué)模式。最后給大家講解生命課堂的理念與策略。 　　田教授淺顯易懂的比喻，引起了大家的共鳴！句句幽默詼諧的授課語(yǔ)，使我們輕松認(rèn)識(shí)到面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措！ 　　下午，北京市骨干教師吳秀梅老師給大家?guī)?lái)了精彩的講座《同步備課指導(dǎo)——雙師課堂集體備課流程和要點(diǎn)》。吳老師從“雙師課堂”是教育發(fā)展的需要、“雙師課堂”的發(fā)展和“雙師課堂”的備課三個(gè)方面來(lái)介紹雙師課堂。 　　一頁(yè)頁(yè)接地氣的ppt上展示的正是我們迫切需要汲取的業(yè)務(wù)養(yǎng)料！ 　　他山之石，可以攻玉！我們的每一位學(xué)員都珍惜這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)！ 　　學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，收獲中前行。在今后的教學(xué)中我們會(huì)謹(jǐn)記專(zhuān)家、教授們的指導(dǎo)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。只有這樣，才不負(fù)此行，不負(fù)眾望……