<p class="ql-block"> 一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。備課是上好一節(jié)課的前提,是提高教學(xué)實效的基礎(chǔ),為了充分發(fā)揮教師的集體智慧,博采眾長。4月份,我校全體教師參加了教研室舉行的《數(shù)學(xué)學(xué)科單元整體教學(xué)觀摩研討活動》,是我們深切體會到單元整體教學(xué)的實效與高效。因此我校開展中年級組數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)設(shè)計活動。此次活動分三次進行。</p> <p class="ql-block"> 第一次,中心校全體中年級組數(shù)學(xué)老師齊聚明德小學(xué)會議室,就小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第六單元《小數(shù)的初步認識》進行備課,備課組成員針對本單元的重難點談了自己的想法,并提出了存在的問題。在共同討論,集思廣益的過程中,將本單元所有課時進行梳理整合成為五課時。由李宏俠老師執(zhí)教第一課時《人民幣與小數(shù)》。</p> <p class="ql-block"> 第二次,完善了教學(xué)設(shè)計后,由李宏俠老師進行了本單元第一課時《人民幣與小數(shù)》的課堂教學(xué)展示。</p> <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)結(jié)束后,李老師進行了課堂反思,教研組成員也對本次課堂教學(xué)進行了評價。每位教師都能肯定教學(xué)中的優(yōu)點,也提出了合理的建議,我們的主備教師也是虛心傾聽。并對本課教學(xué)設(shè)計作出整改。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第三次,經(jīng)過前兩次的研討和改進,李老師再一次對本節(jié)課進行執(zhí)教,這次教學(xué)中李老師緊密聯(lián)系生活實際,積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)和調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂上師生互動性強,課堂氣氛輕松和諧。給學(xué)生營造了一種寬松、活潑的課堂形式。</p> <p class="ql-block"> 課后,李老師就兩次授課談了自己的感受與反思。其他老師也提出了自己寶貴的意見,紛紛提出自己的見解,你言我語,思想碰撞,讓年輕的教師充分體會到自身的不足,為今后的教育教學(xué)提供了更好的發(fā)展空間。</p> <p class="ql-block"> 單元整體教學(xué)我校在學(xué)習(xí)也在探索,本次活動只是開端,后續(xù)將繼續(xù)進行?!耙涣I忱锟闯鲆粋€世界,一朵野花里有一個天堂”。個人的智慧,只有在集體中才能找到位置,相信在一次次的磨練中老師們會更快的成長。</p>
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