活動內(nèi)容 <p class="ql-block"> 為了使學(xué)生進(jìn)一步鞏固年月日知識,并能靈活運用;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維的有序性;增強學(xué)生的動手實踐能力,侯邊莊小學(xué)三年級兩位班主任組織學(xué)生開展《制作活動日歷》的活動。讓學(xué)生居家學(xué)習(xí)之余感受數(shù)學(xué)樂趣。</p> <p class="ql-block"> 這節(jié)課的內(nèi)容,主要讓學(xué)生運用本單元所學(xué)年月日的知識與實踐相結(jié)合,明白生活中處處有數(shù)學(xué)。讓學(xué)生在動手操作中體會到:</p><p class="ql-block">1、使學(xué)生進(jìn)一步鞏固年月日的知識,并能靈活運用。</p><p class="ql-block">2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維的有序。</p><p class="ql-block">3、增強學(xué)生的動手實踐能力。</p> <p class="ql-block"> 這次學(xué)科拓展活動要求學(xué)生會用4個小正方體和一個底座制作一個活動的日歷。用4個木塊表示出12個月、31天、星期一至星期日,活動的過程中,孩子們積極參加,各展其能,精心制作了一件件別具匠心、令人贊不絕口的的日歷。展示的日歷制作精美,學(xué)生利用卡紙、彩筆、膠水、尺子等工具,充分發(fā)揮自己的特長,根據(jù)自己的喜好設(shè)計個性圖案,使日歷看起來更美觀。有的同學(xué)在日歷上制作精美手工、剪紙等;還有的發(fā)揮想象,做出口袋、轉(zhuǎn)盤的形狀等等。</p> <p class="ql-block"> 讓我們一起來看看,孩子們都DIY了哪些漂亮、有趣的日歷吧!</p> 活動展示 <p class="ql-block"> 孩子們巧妙的利用正方體六個面的特征,動腦筋、想辦法、自主探究。小小的四個正方體中包括了一年12個月,大月、小月、特殊2月在內(nèi)的不同的天數(shù),以及周一到周日等方面內(nèi)容的精美活動日歷?!靶∪諝v大智慧”,在這一綜合實踐活動中,孩子們經(jīng)歷失敗、體驗成功,從中進(jìn)一步感受到生活中處處有數(shù)學(xué),處處有學(xué)問。</p> “以不變應(yīng)萬變”日歷 <p class="ql-block"> 通過此次數(shù)學(xué)學(xué)科拓展活動,讓學(xué)生體會了數(shù)學(xué)知識與實際生活的密切聯(lián)系,體驗了年月日之間的內(nèi)在聯(lián)系,不僅幫助學(xué)生鞏固了對年月日的認(rèn)識,還在活動中學(xué)會合作交流,體驗數(shù)學(xué)知識在實際生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維的有序性以及對數(shù)學(xué)的興趣。增強了動手能力,同時日歷也可以提醒孩子們要珍惜時間,做一個與時間賽跑的人。</p>
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