海林市子榮小學(xué)：2022年“五一”假期疫情防控，多病共防工作提示

子榮·德育

4月28日下午，子榮小學(xué)組織中層以上領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校疫情防控工作人員收看了《教育系統(tǒng)疫情防控工作調(diào)度會議》，牡丹江市教育局張大偉局長就“五一”假期教育系統(tǒng)疫情防控工作做了重要部署，確?！拔逡弧奔偃掌陂g及現(xiàn)階段疫情形勢平穩(wěn)，確保廣大師生生命健康和校園安全穩(wěn)定。 　　會議結(jié)束后，子榮小學(xué)孫福春校長結(jié)合此次會議精神，對“五一”期間學(xué)校的疫情防控工作進(jìn)行再安排：夯實防控責(zé)任，科學(xué)安排假期工作，切實加強(qiáng)健康監(jiān)測，嚴(yán)格落實防控措施，全面提升保障水平，認(rèn)真做好應(yīng)急值守，鞏固來之不易的疫情防控成果，確保全體師生員工及家長朋友們能夠度過一個歡樂、健康、安全的“五一”假期。 提高疫情防控意識 　　當(dāng)前，全國全省疫情情況嚴(yán)峻復(fù)雜，外防輸入仍然是防控的重中之重。學(xué)校是人群聚集的地方，是當(dāng)前疫情防控的重中之重。師生員工是疫情防控的特殊群體，屬于重點(diǎn)人群，疫情防控必須慎之又慎、嚴(yán)之又嚴(yán)、實之又實。要充分認(rèn)識當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，時刻緊繃疫情防控這根弦扎實有序做好“五一”假期期間疫情防控工作。 嚴(yán)格請銷假報備制度 　　“五一”假期期間，倡導(dǎo)師生、家長就地過節(jié)，非必要不離海。凡需要離海的教職工和學(xué)生，要嚴(yán)格執(zhí)行請假和“雙報備”制度。校領(lǐng)導(dǎo)外出需向市教育體育局局長請假批準(zhǔn)簽字，再經(jīng)主管市長批準(zhǔn)簽字，到市防指和社區(qū)報備；教師外出需向?qū)W校校長請假批準(zhǔn)簽字，再報市教育體育局局長批準(zhǔn)簽字，到市防指和社區(qū)報備；學(xué)生外出需向所在班級班主任請假批準(zhǔn)簽字，再經(jīng)學(xué)校校長批準(zhǔn)簽字，到市教育體育局和社區(qū)報備。學(xué)校對離海師生建立“一人一檔”信息臺賬，上報往返時間、目的地車次、航班、居住地等信息。 加強(qiáng)每日健康監(jiān)測 　　“五一”期間全體師生員工要落實“日報告”“零報告”制度，每日完成健康監(jiān)測，不瞞報、不謊報、準(zhǔn)時報。出現(xiàn)發(fā)熱（體溫≧37.3℃）咳嗽、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀，在做好個人防護(hù)前提下，及時到就近發(fā)熱門診進(jìn)行排查和診療，前往就醫(yī)、核酸采樣時不要乘坐公共交通工具。接種新冠病毒疫苗是預(yù)防和控制新冠肺炎最有效的手段。倡導(dǎo)廣大師生員工和共同居住人，在符合接種條件的基礎(chǔ)上，積極主動接種新冠疫苗，共同構(gòu)建新冠病毒的免疫屏障?！拔逡弧奔倨诮Y(jié)束返校后，學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行師生每天20%核酸檢測，檢測時要做好個人防護(hù)，時刻保持2米以上距離，安全、有序進(jìn)行。 高度自律嚴(yán)謹(jǐn)聚集 　　要時刻注意個人健康防護(hù)，每個人是自己健康的第一責(zé)任人。不去人員密集和封閉場所，要堅持科學(xué)規(guī)范佩戴口罩（尤其是在乘坐公共交通工具和在密閉公共場所活動時），養(yǎng)成出門戴手套，回家勤洗手、常通風(fēng)、“兩米線”、“兩點(diǎn)一線”、公勺公筷、咳嗽禮儀等良好衛(wèi)生習(xí)慣。師生“五一”期間盡量居家不外出，避免縣市與縣市、市區(qū)與縣市之間非必要的流動，做到“三不聚”：不走親訪友、不聚集、不扎堆，停止一切非必要的社交活動。嚴(yán)禁參加線下培訓(xùn)和集體活動，不要因出行或個人防護(hù)不到位，影響生活、工作和學(xué)習(xí)。 精準(zhǔn)排查風(fēng)險點(diǎn) 　　信息排查是疫情防控工作的重中之重，班主任是第一責(zé)任人，必須要親自排查。師生員工要隨時關(guān)注學(xué)校推送的排查信息，保持24小時信息暢通，以免出現(xiàn)因未接到信息造成遲報、漏報等情況。落實網(wǎng)格化管理要求，精準(zhǔn)排查“五一”假期期間從中高風(fēng)險地區(qū)返海師生及共同居住人信息，做到不漏一人。對中高風(fēng)險地區(qū)返海師生及共同居住人建立管控臺賬，達(dá)不到管控要求的堅決不能返校，達(dá)到管控要求后持48小時內(nèi)核酸檢測陰性報告方可到校。 嚴(yán)格校門管理 　　落實“管住門、看住人”要求，嚴(yán)格校門管理，把好疫情防控第一道防線，確保師生安全、校園安全。外來人員及車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園，特殊情況需要進(jìn)入校園的，要執(zhí)行“六個必須”（必須測溫、必須掃雙碼、必須查驗 48小時內(nèi)核酸檢測陰性報告、必須登記、必須消毒、必須掌握離校時間）；教職工進(jìn)入校園要佩戴口罩、掃碼、測溫。 做好春季傳染病預(yù)防 　　春季是流行性感冒、水痘、手足口病、諾如病毒腸炎及食物中毒等傳染病高發(fā)季節(jié)。廣大師生員工保持良好的個人衛(wèi)生，養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、保持安全社交距離的習(xí)慣，避免到人多擁擠、空氣不流通的公共場所活動。 　　流行性感冒 　　由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。具有潛伏期短、傳染性強(qiáng)、傳播迅速等特征。 主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或被污染物品的接觸傳播，人群聚集地容易出現(xiàn)暴發(fā)疫情。 典型癥狀：急起高熱、伴有明顯的頭痛、疲倦乏力、全身肌肉酸痛等全身癥狀，打噴嚏、鼻塞、流鼻涕、嗓子疼等上呼吸道癥狀輕微。 　　水痘 　　由水痘-帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。其傳染力強(qiáng)。 水痘患者是唯一的傳染源。主要發(fā)生在嬰幼兒和學(xué)齡前兒童，成人發(fā)病癥狀比兒童更嚴(yán)重。 典型癥狀：以發(fā)熱及皮膚和黏膜成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征，皮疹向心性分布，主要發(fā)生在胸、腹、背，四肢很少。 　　諾如病毒腸炎及食物中毒 　　諾如病毒感染全年均可發(fā)生感染，感染對象主要是成人和學(xué)齡兒童。 最常見的癥狀是腹瀉和嘔吐，其次為惡心、腹痛、頭痛、發(fā)熱、畏寒和肌肉酸痛等 　　手足口病 　　手足口病的感染者先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，然后手心、腳心出現(xiàn)斑丘疹和皰疹（疹子周圍可發(fā)紅），口腔黏膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍，疼痛明顯。 　　流行性腮腺炎 　　流行性腮腺炎俗稱“抱耳風(fēng)”，是腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要發(fā)生于兒童或青少年。臨床主要表現(xiàn)為發(fā)熱和腮腺腫痛。除侵犯腮腺外，也可侵犯其他器官，引起腦膜炎（約8％）、睪丸炎（約6％）、卵巢炎（約5％）、胰腺炎（約10％）等。 　　肺結(jié)核 　　結(jié)核病是一種由結(jié)核桿菌感染引起的慢性傳染病。 傳播途徑主要通過呼吸道傳播，肺結(jié)核病人通過咳嗽、咳痰、打噴嚏將結(jié)核菌播散到空氣中，健康人吸入帶有結(jié)核菌的飛沫即可能受到感染。 常見癥狀是咳嗽咳痰，約1/3患者有咯血，少數(shù)伴有呼吸困難。發(fā)熱多為長期午后低熱，部分伴有乏力、盜汗、食欲減退，體重減輕。 控制傳染病的措施 　　控制傳染源 　　對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹?，也要及時地處理。這是預(yù)防傳染病的一項重要措施。 　　切斷傳播途徑 　　切斷傳播途徑，主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行一些必要的消毒工作等等，可以使病原體喪失感染健康人的機(jī)會。 　　保護(hù)易感人群 　　在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。對易感者本人來說，應(yīng)該積極參加體育運(yùn)動，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病能力。 　　提高免疫力 　　鼓勵孩子要積極參加體育鍛煉，在鍛煉的時候，必須注意氣候變化，隨氣溫變化增減衣服，注意防寒保暖，合理安排運(yùn)動量，并自我監(jiān)護(hù)身體狀況。此外，要合理安排作息時間，做到生活有規(guī)律，控制用手機(jī)時間，保證充足睡眠，注意勞逸結(jié)合。 　　老師們、同學(xué)們，廣大家長朋友們！戰(zhàn)“疫”仍在繼續(xù)，防控絕不松懈。陽光雖好、暫不出行，守住健康、期待未來。讓我們在做好自我防護(hù)的同時，群策群力，守護(hù)好來之不易的安全環(huán)境，共同度過一個健康文明、歡樂平安的“五一”假期。 　　編輯：蘇秀芬 審核：范迎杰 2022.4.29