<h3 style="text-align: left;"> 為繼續(xù)貫徹落實(shí)“雙減”政策,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生全面、健康而有個(gè)性地發(fā)展,切實(shí)把“雙減”工作落實(shí)落地。為此,我校組織開(kāi)展了本次作業(yè)設(shè)計(jì)案例比賽活動(dòng)。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 教師精心布置作業(yè)可以很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。特別對(duì)于學(xué)困生來(lái)說(shuō),做適合自己難度的作業(yè),不會(huì)因?yàn)樘y做不了或者根本不做的情況而打擊學(xué)習(xí)積極性。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),分層布置作業(yè)能讓他們得到更多鍛煉的機(jī)會(huì),不會(huì)因?yàn)橹貜?fù)做一些簡(jiǎn)單題而容易失去動(dòng)力,適當(dāng)?shù)碾y題能激發(fā)優(yōu)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 經(jīng)過(guò)兩節(jié)課時(shí)間的比賽,每位參賽教師都為我們展示了自己經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的作業(yè)案例。本次作業(yè)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)采用先書(shū)寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),然后根據(jù)自己一堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行布置作業(yè)。作業(yè)的設(shè)計(jì)要說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖,體現(xiàn)分層,趣味,探究。作業(yè)的設(shè)計(jì)要求既能把握知識(shí)要點(diǎn),又能夠提升學(xué)生學(xué)科綜合能力。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 遵循教育規(guī)律,著眼學(xué)生身心健康成長(zhǎng),保障學(xué)生休息權(quán)利,整體提升學(xué)校作業(yè)質(zhì)量,提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率,全面落實(shí)國(guó)家關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格落實(shí)“雙減”工作要求。</h3><h3 style="text-align: left;"> 希望通過(guò)本次的作業(yè)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng),每位教師都能重視作業(yè)布置,做到作業(yè)布置適量有效。</h3> 圖文編輯: 張偉明<div>審 核: 芳草湖農(nóng)場(chǎng)中學(xué)教研室</div>
安化县|
卢龙县|
共和县|
安丘市|
天水市|
南木林县|
江山市|
京山县|
英德市|
高淳县|
芒康县|
高州市|
长泰县|
玉溪市|
江门市|
明水县|
四子王旗|
基隆市|
海宁市|
华蓥市|
金门县|
南丰县|
牙克石市|
西乌珠穆沁旗|
仁化县|
西平县|
郴州市|
浦县|
红安县|
满洲里市|
武乡县|
子洲县|
凯里市|
常熟市|
武川县|
文安县|
隆林|
天台县|
株洲市|
台安县|
临高县|