<p class="ql-block"> 為貫徹落實教育部頒發(fā)的“雙減”政策，推進教研工作的持續(xù)發(fā)展，2022年4月27日，北流鎮(zhèn)陵城小學在錄播室舉行北流鎮(zhèn)五年級數學研究課暨教師培訓活動。</p> <p class="ql-block"> 北流鎮(zhèn)中心校領導劉璇老師、北流鎮(zhèn)近19所小學的數學骨干教師代表參加了此次活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動主要由展示課、評課議課和講座組成。</p> 展示課 <p class="ql-block"> 本次展示課的主要內容為五年級下冊《圖形的運動——旋轉》，由北流鎮(zhèn)陵城小學教師溫琤執(zhí)教。</p> <p class="ql-block"> 溫老師這節(jié)課，設計巧妙，一開始就引入學生熟悉的旋轉大風車，激發(fā)學生學習興趣，緊扣本課的重點——旋轉的三要素，通過問答、小組活動、闖關游戲等不同的環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，逐步突破難點，讓復雜的旋轉運動變得淺顯易懂。</p> 評課議課 <p class="ql-block"> 評課議課由北流鎮(zhèn)陵城小學數學教研員邱美老師主持。</p> <p class="ql-block"> 溫琤老師對《圖形的運動——旋轉》進行了深刻的課后反思。她這堂課主要是通過“旋轉的三要素”讓學生探索新知，通過觀察、對比、計算，充分調動學生的感知能力。溫老師也提出了自己需要改進的方面：給予學生更多展示的機會。</p> <p class="ql-block"> 在評課議課環(huán)節(jié)，老師們暢所欲言，各抒己見，在肯定課堂教學各個亮點的同時，對需要完善的細節(jié)也提出了自己的見解。熱烈的研討，精彩演繹了智慧的交流，思想的碰撞，充分體現(xiàn)了評課議課活動的價值和意義。</p> <p class="ql-block"> 河泉小學鐘桂林校長從溫老師這節(jié)課收獲頗多，認為這節(jié)數學中滲透了許多生活中的素材，讓他再一次感受到現(xiàn)場數學課堂的魅力。</p><p class="ql-block"> 城北小學溫勇校長建議溫老師應發(fā)揮教師引導者的作用，大膽放手讓學生去做，可以引入更加生活化、有趣的物體和事例，如讓學生轉一圈感受旋轉，或者觀察教室中的風扇等等，這樣一下子拉進了學生與課本的距離。</p> <p class="ql-block"> 教導副主任李紫雪老師對此次數學教研活動進行評價，并就課堂中現(xiàn)存問題，對今后教學提出以下建議，“雙減”減負不減質，數學組今后要繼續(xù)群策群力，創(chuàng)新思路，以學生為主體，放手讓學生自主探究，把特色“雙減”落到實處。</p> <p class="ql-block"> 最后，北流鎮(zhèn)中心校的劉璇老師進行總結。劉老師認為：今天的教研活動非常成功，發(fā)言的老師都說出了自己對這節(jié)課的感受和見解。溫老師這節(jié)課在闖關游戲中，如果給予學生更加充分的思考時間，引導學生審題，借助板書，能幫助學生更好地解決學習難題。</p> 講座 <p class="ql-block"> 北流鎮(zhèn)陵城小學數學教研員邱美進行了《運用信息技術優(yōu)化小學數學圖形教學》的專題講座。通過講座，老師們認識到：圖形知識與能力貫穿于小學數學的各個年級，運用信息技術輔助教學，可以使學生更加直觀、生動，形象地完成空間與圖形知識的學習，使課堂教學達到事半功倍的效果。</p> <p class="ql-block"> 通過此次研討活動，提高了教師的教學能力水平，拓展了教師教學思維，促進了全北流鎮(zhèn)數學教師之間的交流合作，是北流鎮(zhèn)數學課堂教研活動的優(yōu)秀成果，也使教育部頒發(fā)的“雙減”政策得以落到實處。</p> <p class="ql-block">撰寫 甘莉 </p><p class="ql-block">拍攝 許惠萍 甘莉</p><p class="ql-block">初審 陳慧 李紫雪</p><p class="ql-block">終審 林俊宏</p>
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