示范中成長(zhǎng)，引領(lǐng)中進(jìn)步—北沙城小學(xué)優(yōu)質(zhì)示范課展示活動(dòng)

小李老師

為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范、引領(lǐng)作用，營(yíng)造濃厚的教學(xué)研討氛圍，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，在教研員的精心指導(dǎo)下，4月26日我校舉辦了示范課展示與交流研討活動(dòng)，郭帥奇老師、宋環(huán)老師、方玉兔老師分別為我們分享了一堂精彩的課，校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師一起觀摩并參加了本次研討活動(dòng)。 　　聽課的教師們積極參與，興致盎然，并且認(rèn)真地做筆記，十分珍惜這次寶貴的交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 　　宋環(huán)老師執(zhí)教的一年級(jí)《動(dòng)物兒歌》帶我們走進(jìn)歡樂的動(dòng)物世界。宋老師的課堂體現(xiàn)了語(yǔ)文統(tǒng)編版教材教學(xué)新理念，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，巧妙地以隨文識(shí)字貫穿課堂，教學(xué)方式靈活多樣、環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)思路清晰巧妙，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和課堂習(xí)慣，課堂教學(xué)氣氛活躍。孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與，在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到了知識(shí)。 　　方玉兔老師執(zhí)教的四年級(jí)《母雞》，讓我們了解到老舍先生筆下的母雞，認(rèn)識(shí)到母雞的勇敢、負(fù)責(zé)、慈愛、辛苦。不管是從過程的引導(dǎo)，還是到重難點(diǎn)的突破，為我們展示了精彩生動(dòng)的課堂，真正起到了示范帶頭作用。 　　郭帥奇老師執(zhí)教的是五年級(jí)下冊(cè)Lesson 12 The Great Wall，這是一節(jié)故事課。郭老師充分挖掘教材內(nèi)容，靈活設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，緊扣教學(xué)目標(biāo)，通過播放視頻、聽錄音等形式讓學(xué)生深刻的融入到故事情景中。 　　“教而不研則淺，研而不教則空”。課后王校長(zhǎng)帶領(lǐng)老師們進(jìn)行了研討，老師們各抒己見，暢所欲言，肯定了各位老師課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)，并對(duì)需要完善和改進(jìn)的地方提出自己的意見。 　　最后，王利國(guó)校長(zhǎng)對(duì)此次教研活動(dòng)做出總結(jié)：老師們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提升。并再次強(qiáng)調(diào)，在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)要明確教學(xué)目標(biāo)，突出重難點(diǎn)，教學(xué)形式要靈活多樣，要敢于創(chuàng)新，同時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。 　　此次活動(dòng)，既為教師提供了鍛煉平臺(tái)，又為全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)了全體教師共同成長(zhǎng)的進(jìn)程。 圖文編輯：李學(xué)敏審核：邊成蓮北沙城小學(xué)教導(dǎo)處