<b style="">我愛勞動(dòng),起源于父母的言傳身教。</b><br> 我的老家在賢子峪,她是個(gè)三面環(huán)山的地方,村口在西邊。出村向南是通向肥城石橫鎮(zhèn)的路,向北就是平陰縣城。在我的記憶里,出入村子的主路原先是溝崖壩頭、蜿蜒起伏的土路,大雨過后溝壑叢生、小雨過后泥濘不堪,難以行走;因?yàn)槲覀兇宓牡卮蠖嗍巧狡碌?、又比較分散,在山東面、山南面、山北面、山西面都有地塊,所以都有通向這些地塊的山路。那些山路是先人們進(jìn)行勞作的時(shí)候踏出來的,盡是些羊腸小道,路旁長(zhǎng)滿了荊棘,被絆倒或磕倒是常有的事。為了便于行走,先人們還把某些路段鋪上了石板,成為了石板路。先人們就是在這樣的路上背馱、肩挑、推車、拉車,忙著農(nóng)活、過著生活。<br> 遠(yuǎn)處山坳里的自然村就是賢子峪,我的老家就在那里。 省文物部門在村頭立的的石碑,標(biāo)明了賢子峪古村落的屬性和價(jià)值。 這條路,俗稱“下溝”。 農(nóng)家雪后 房子院落依山而建、蜿蜒曲折的石臺(tái)階都是賢子峪的特色。 這家的門臺(tái)子夠高的。 東側(cè)的小井。 大池:內(nèi)有泉眼,泉水長(zhǎng)流不斷。 通向山東的路,估計(jì)有50多度的坡度,是老家的人到山東面種地的必經(jīng)之路。 山的東邊:有些地塊在這片區(qū)域。 如今,咱們國(guó)家在遠(yuǎn)處的山頭上安裝了眾多風(fēng)力發(fā)電車,開發(fā)利用新能源。 通向山南的路。 山南地塊 北山后:有些地塊在這個(gè)山口的下面山峪里。 我出生在這座院落內(nèi)。 這是那棵老皂角樹,聽老人們說,它已有500多年的歷史。 這是院落外的小巷,是大人們聊天、小孩們追逐嬉戲的場(chǎng)所。 在我的記憶里,我的父親出過夫、修過水渠、改造過大寨田、護(hù)過黃河壩、趕過毛驢車和牛車、販賣過瓷器和牲口、養(yǎng)過羊。<br><br> 到黃河出夫護(hù)壩 出夫建平陰的“紅旗渠” 砌石壘堰造梯田。 父親曾經(jīng)在這個(gè)石窩開采過石料,所開采的石料大部分用于建設(shè)引黃入津輸水工程。 這是位于東阿縣的牛角店與德州齊河搭界處的引黃入津的閘口。 到集市上賣瓷器 放牧 冬天牧羊 但他主要還是務(wù)農(nóng),忙地里的活。上世紀(jì)八十年代前后,生產(chǎn)隊(duì)實(shí)行了農(nóng)田聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,他老人家信奉:人勤地不懶,通過科學(xué)的種植、施肥和精心管理,把自家的責(zé)任田里的莊稼種的旺旺旺,糧食產(chǎn)量在整個(gè)村里數(shù)一數(shù)二,收獲的糧食裝滿了缸甕、倉(cāng)囤。 開荒犁地 刨地 挑擔(dān) 冒著烈日給莊稼除草 給玉米施肥 等待收割的麥子 碾軋谷子 利用石窩晾曬玉米。 把玉米掛起來晾曬。 在以前的農(nóng)村,地瓜是農(nóng)民栽植的主要糧食作物,如今大部分人不種了。 他老人家還學(xué)會(huì)了編筐、綁笤帚、打石頭等副業(yè)活,利用農(nóng)閑時(shí)間為自家掙點(diǎn)收入。那時(shí)已經(jīng)奔六十的他以頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了騎自行車,起初為的是到距家大約二十里的石橫薛山子起石頭搞副業(yè),后來為的是到距老家大約30里的欒灣五中照看愛孫。 起石頭 <div> 我的母親常年有病,在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,她老人家就病逝了。由于家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù),她老人家竟然沒有給兒女留下一幅照片。留存在我記憶里的母親的身影雖然很少很少,但她老人家照看我、喂養(yǎng)雞鴨、貼袼褙、在飯屋里做飯的情形,我是不會(huì)忘記的。</div> 貼袼褙 小時(shí)候,母親常在這個(gè)石臺(tái)上一邊照看著我一邊做著針線活,我就在母親的視野所及的范圍內(nèi)玩耍。 隱隱約約地記的,我娘常把養(yǎng)的鴨子趕到池塘里去覓食。 春夏交替的時(shí)節(jié),婦女洗衣的畫面。 俺娘生前就戴過這樣的帽子用于御寒。 發(fā)帶:我曾在家里的老板箱中看到過我娘的這種遺物。 我曾經(jīng)利用下鄉(xiāng)支教的機(jī)會(huì),尋找和拍攝小腳老人,為的是把她們那代人的影像定格成永久的記憶。 裹著布的小腳 因?yàn)槲液徒憬隳挲g都較小,家里的活就全部落在父親一個(gè)人的身上。我的父親起早貪黑,里里外外不停地忙碌著,養(yǎng)育著我和三個(gè)姐姐。我的父親是家里的頂梁柱,沒有他,就沒有我們的家,就沒有現(xiàn)在的我們。我從他老人家的身上學(xué)到了自信、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞以及自力更生、艱苦奮斗、排除萬難、爭(zhēng)取勝利的剛強(qiáng)性格和鐵骨精神。<div> 父親吃苦耐勞、勤于勞作的精神教育著我,影響著我的人生。很早的時(shí)候,我和姐姐就模仿著老人們做活的樣子干一些農(nóng)活。我們十幾歲就學(xué)會(huì)了割草、挑擔(dān)、推腳輪車、用地排車?yán)翂|豬圈、翻地、切地瓜干、打場(chǎng)等農(nóng)活,常利用空閑時(shí)間幫著老人做一些力所能及的農(nóng)活。</div><div><br></div> <b>我愛勞動(dòng),離不開學(xué)校老師們的培養(yǎng)。</b><br> 小學(xué)四、五年級(jí)的時(shí)候,老師和同學(xué)們推選我當(dāng)班里的勞動(dòng)委員,我除了做好值日清掃教室內(nèi)外的任務(wù)外,凡是有勞動(dòng)任務(wù),我都是搶在最前面:撿拾麥子、割草為班里掙分或班費(fèi)、抬(擔(dān))水為生產(chǎn)隊(duì)抗旱、散六六六滅蟲、挖土建平塘,為生產(chǎn)隊(duì)拍坷垃、收割莊稼等,經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。那時(shí)候,雖然學(xué)習(xí)時(shí)間常被勞動(dòng)任務(wù)擠占,但是通過勞動(dòng)也鍛煉了我們的體魄,也讓學(xué)子們看到了農(nóng)民勞作的辛苦,從而培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí),提高了勞動(dòng)觀念。<br><div> <b>我愛勞動(dòng),也來自于自身的實(shí)踐鍛煉。</b><br> 一、 除了干好本職工作外,我常利用業(yè)余時(shí)間開墾和管理菜園:<br>1、 1988至1995年,我在平陰縣第五中學(xué)職工宿舍后面開墾了一塊80平方米的菜地,學(xué)著種植了如韭菜、白菜、黃瓜、豆角、西紅柿、茄子、辣椒等幾種蔬菜,挖廁所里的糞便做肥料,利用學(xué)校里的井水灌溉菜園,每年都有不小的收獲。種植的韭菜、白菜除了滿足自己的需要外,還送給他人食用。<br>2、 平陰四中現(xiàn)在的4號(hào)樓、5號(hào)樓的地基在建設(shè)前是荒地。建樓前,我在那個(gè)區(qū)域選擇了一塊土較厚的地塊、利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了開墾,在那里種植了如韭菜、豆角、胡蘿卜、蔥等幾種蔬菜。因?yàn)槿狈Ψ柿?,種植的蔬菜葉子常常泛黃,收獲甚微。<br>3、 2015年后,我在新購(gòu)置的住房所在的小區(qū)周邊區(qū)域發(fā)現(xiàn)了片兒朝陽(yáng)的荒坡,我就挖石造穴填土栽植上樹苗。因?yàn)橛錾细珊?,開始栽植的核桃樹、椿芽樹死了不少,之后我又栽植花椒樹苗、皂角樹苗。如今,我栽植的核桃樹和花椒樹已經(jīng)結(jié)果,皂角樹也結(jié)出了中藥材。<br></div> 核桃樹 皂角樹 因?yàn)槲覑酆脭z影,那片小樹林也成了我進(jìn)行攝影創(chuàng)作的基地,樹林里的小草、野花、昆蟲等也成了免費(fèi)的模特。 逆光暗背景 趴在草叢中仔細(xì)尋找,終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)攀爬的畫面。它激人奮進(jìn),不斷攀登高峰。 終于等到了一個(gè)無風(fēng)的清晨,在逆光暗背景下構(gòu)圖,竟然發(fā)現(xiàn)藤蔓上的觸角生長(zhǎng)、延長(zhǎng)和彎曲的變化過程。 彎曲的藤蔓纏繞著一個(gè)樹枝,呈螺旋式的向上生長(zhǎng),如同人世間里每個(gè)人的成長(zhǎng)一樣。 找到了野蘑菇 毒蘑菇:拍的時(shí)候,它的菌蓋上就不斷的分泌黑色液體,并發(fā)出“吱吱”開鍋的聲響。再看下面,其根部附近的野草像被燒灼了一般。 墻縫里長(zhǎng)出的野花,體現(xiàn)了頑強(qiáng)的生命力。 清晨的牽?;ň`放出美麗的靚姿,好像正在演奏著。 棉襖棵可是個(gè)好東西,小時(shí)候常把它的花摘下來當(dāng)小喇叭吹。 “掐把齊”花 山韭菜花,可用來腌制咸菜。 掛在樹上的蜘蛛網(wǎng) 長(zhǎng)足蜘蛛,身體上的花紋如斑馬。 螳螂,有保護(hù)色,難以發(fā)現(xiàn)。 肥胖的草蟲 美國(guó)白蛾,正在蠶食樹葉。 野瓜蔞,小時(shí)候常摘下來玩兒。 火紅的山棗,惹人饞。 二、 做家務(wù),分擔(dān)妻子的負(fù)擔(dān)。<br>1、照顧孩子。<br>2、拖地,搞好家庭居室的衛(wèi)生。<br>4、 進(jìn)廚房炒菜、烙餅、蒸饅頭。<br>4、學(xué)習(xí)泡豆芽。<br> 這是我泡的一盆綠豆芽。 三、 進(jìn)行攝影創(chuàng)作,練心、練身,身心受益。<br>。 《錦東夜色》:我用了近十年的時(shí)間、按了上千次快門,最后才有了這幅夜景作品。 黃河也可以拍成這樣,如同藍(lán)色的多瑙河 四、 進(jìn)行根藝品的創(chuàng)作:勞體、費(fèi)心、悅精神。 愛的召喚 <b>我愛勞動(dòng),也來自于社會(huì)上各行各業(yè)勞動(dòng)者的影響。</b><div> 當(dāng)我學(xué)會(huì)攝影后,常以勞動(dòng)者為對(duì)象進(jìn)行創(chuàng)作,向社會(huì)宣傳勞動(dòng)光榮。</div> 天塹即將變通途 這是在錦水城20多層的樓頂拍攝的:高空灌注。 嚴(yán)把質(zhì)量關(guān) 高空作業(yè) 甜蜜的事業(yè) 養(yǎng)魚 采摘玫瑰花 巨石下的勞動(dòng)者是多么的微小,但他泰然自若地工作著。 揚(yáng)場(chǎng) 最后的渡船 丁泉洗衣 爐前 站在冰冷的流水中進(jìn)行攝影創(chuàng)作 蹲在湍急的瀑布上進(jìn)行創(chuàng)作 歡快的秧歌扭起來 演員們拿出絕活為觀眾表演節(jié)目 臺(tái)上臺(tái)下 描繪家鄉(xiāng) 如今的環(huán)衛(wèi)工人大都是上了年紀(jì)的,他(她)們不怕臟、不怕累,為城市的靚麗默默地奉獻(xiàn)著。 《這里的黎明靜悄悄》:環(huán)衛(wèi)工人們常常在黎明前就上班了,他(她)們冒著生命危險(xiǎn)清掃著馬路,為的是城市的美化和人們的出行。我是借助汽車的燈光拍下的這幅圖片,以此來懷念我的一位孔姓同學(xué)。 景觀湖的水面也需要不時(shí)的清理。 園林工人在勞作 燒木炭 勤于管理 夜深人靜時(shí),老師們?cè)趥湔n。 課堂教學(xué):老師正在解惑答疑,學(xué)生們正在認(rèn)真學(xué)習(xí)。 <br> 要是有人問我:你為什么這么熱愛勞動(dòng)?勞動(dòng)給你帶來了什么好處?我會(huì)毫不猶豫地回答他,勞動(dòng)能使我:<br>1、不忘本,不忘父母。<br>2、 以身示教,啟發(fā)教育學(xué)生和后代:幸福生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的,勞動(dòng)光榮。<br>3、 鍛煉身體、陶冶情操,身心受益。<br> <br> 在以后的歲月里,只要身體條件允許,我將勞動(dòng)不止。因?yàn)?,勞?dòng)能創(chuàng)造美、能給我?guī)砜鞓贰?lt;br> <br> 在今年的五一勞動(dòng)節(jié)到來之際,我創(chuàng)作這個(gè)作品,目的是致敬勞動(dòng)者、贊美勞動(dòng)之美和懷念我的父母。 節(jié)日的夜晚 由于水平有限,不當(dāng)之處敬請(qǐng)您批評(píng)指正。
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