《“疫”時居家，勞動看我》——黃粱夢幼兒園“小手拉大手，居家比比看”活動之二十五

牛牛

疫情雖然讓老師和小朋友們相聚的日子一拖再拖，但是各種宅家的精彩活動，讓我們心手相牽，共同成長！ 　　在“五一勞動節(jié)”即將到來之際，黃粱夢幼兒園的寶貝們，在老師的教育、家長的引導(dǎo)下，通過居家勞動，探索新知，在家庭中找到適合自己的“小崗位”，享受勞動樂趣的同時也體會父母的不易。 家務(wù)勞動目標(biāo) ??情感目標(biāo)：喜歡幫媽媽做家務(wù)，體會幫媽媽勞動帶來的快樂。??認(rèn)知目標(biāo)：知道自己是家中一員，有責(zé)任分擔(dān)家里的勞動。??能力目標(biāo)：能幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。 勞動益處多 　　勞動可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，促進(jìn)手腦并用，促進(jìn)智力發(fā)育，促進(jìn)身體健康，更能促進(jìn)孩子良好個性品質(zhì)的形成。所以，教育孩子從小愛勞動，讓其從身邊的小事做起，承擔(dān)一些力所能及的勞動，對孩子本身、家庭、社會都是十分有益的。 勞動習(xí)慣初養(yǎng)成 　　??看，宅家的寶貝們開始了自己的勞動時間，用稚嫩的小手做自己力所能及的家務(wù)勞動，開心地當(dāng)起了家庭小主人。讓我們一起來看一看孩子們解鎖了哪些勞動技能吧～ 洗完的衣服自己疊??? 小朋友認(rèn)真的刷著碗?? 疊被子整理自己的床鋪??? 整理自己的小書包?? 幫家里掃地扔垃圾??? 把桌子擦的一塵不染！ 把地打掃的干干凈凈！?? ??愛且認(rèn)真和面的模樣?? 　　通過活動，孩子們從親身勞動中感受到勞動的辛苦和快樂，懂得勞動最光榮的道理，懂得感恩！我們要從小培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的好習(xí)慣。 　　“生活即教育，勞動創(chuàng)造美?！苯逃龔膩矶疾皇侵痪窒拊谡n堂學(xué)習(xí)，家庭生活中的各種鍛煉機(jī)會能帶給孩子更多?？此茻o意義的家務(wù)勞動，帶給孩子的獨(dú)立、自信、快樂和能力卻是他們一生的財(cái)富。