哈爾濱市第九十中學(xué)校六年級線上教學(xué)作業(yè)批改展示 ——追求線上教學(xué)實效性

海闊天空

“多難興邦精誠志，‘疫’起連線克時艱”。為了最大限度減少疫情對教育教學(xué)工作的影響，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，按照上級要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，我們開展了“停課不停學(xué)”線上教育教學(xué)活動。 　　為了不讓線上教學(xué)形式主義，我們注重網(wǎng)課的針對性和實效性。六年級全體教師積極利用騰訊會議進(jìn)行直播授課，通過“每日交作業(yè)”或“作業(yè)登記簿”等小程序布置和檢查作業(yè)，保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。現(xiàn)將各科學(xué)業(yè)批改情況進(jìn)行一下展示: 六年級語文備課組 語文作業(yè)批改六年數(shù)學(xué)備課組 數(shù)學(xué)作業(yè)批改六年級英語備課組 英語作業(yè)批改 <div style="text-align: center;">六年級線上教學(xué)工作總結(jié)</div>一、主要表現(xiàn)： 1.班主任全體跟班管理，組織學(xué)生開啟攝像頭，開啟攝像頭率基本達(dá)到100%、班任調(diào)整攝像頭角度、坐姿，做好課前準(zhǔn)備工作，課上關(guān)注學(xué)生的聽課狀態(tài)，保證聽課效果。 2.各備課組按時進(jìn)行集體備課。按要求控制線上教學(xué)進(jìn)度，各學(xué)科統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一分層作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量和作業(yè)時間，保證作業(yè)質(zhì)量。 3.各位任課教師充分利用“每日交作業(yè)”或“作業(yè)登記簿”等小程序布置作業(yè)和批改作業(yè)，作業(yè)批改反饋及時，鼓勵性評語具有針對性。 4.班主任和體育老師關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康，認(rèn)真組織眼保健操、大課間健身操活動（體育老師自編健身舞），指導(dǎo)學(xué)生做好居家體育鍛煉（近期重點(diǎn)進(jìn)行拽步舞練習(xí)）和開展積極健康的居家活動（學(xué)生做飯、打掃室內(nèi)衛(wèi)生、為父母洗腳等活動）。 5.各位教師使用希沃白板軟件授課率較高，實現(xiàn)課堂中師生互動、生生互動。 6.各位教師對學(xué)生閱讀、書寫、表達(dá)能力訓(xùn)練，提高學(xué)生的思維品質(zhì)，并特別關(guān)注后30%的孩子。 二、工作不足： 1.課上存在教師師講的多，學(xué)生參與的少。 2.直播教學(xué)中受硬件條件限制，絕大部分學(xué)生和教師利用手機(jī)上課。 3.教師授課過程中，進(jìn)行屏幕共享時，對學(xué)生開啟視頻監(jiān)控比較困難。 三、改進(jìn)措施： 1.針對課上存在教師師講的多，學(xué)生參與的少。 建議： （1）各備課組備課中，認(rèn)真研究教學(xué)上要增加互動性、趣味性，問題設(shè)置多樣化，難度由易到難，教學(xué)環(huán)節(jié)有梯度，使不同層次的孩子在都得到了充分的鍛煉； （2）積極創(chuàng)設(shè)情境，充分調(diào)動學(xué)生積極性、主動性，引導(dǎo)學(xué)生積極思考。 （3）對學(xué)生進(jìn)行分組，嘗試?yán)镁€上小組合作學(xué)習(xí)。 2.針對教師硬件限制和教師授課過程中，進(jìn)行屏幕共享時，對學(xué)生開啟視頻監(jiān)控比較困難，要求班任沒課時，協(xié)助科任教師進(jìn)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)管。 3.班主任利用每周利用自習(xí)課開展一節(jié)班會活動，對進(jìn)行思想健康、安全教育，關(guān)注學(xué)生心理健康狀況。通過作業(yè)檢查和展示，能夠看出老師們辛苦的付出，能夠看出學(xué)生通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)的效果，但也能夠反應(yīng)出存在的問題，有個別同學(xué)作業(yè)書寫不夠認(rèn)真，字跡潦草，還有同學(xué)不能夠及時上交作業(yè)等現(xiàn)象，希望各位老師不辭辛苦，相互借鑒，嚴(yán)格要求學(xué)生，真正把“停課不停學(xué)”落到實處！<div>　　讓我們一起總結(jié)經(jīng)驗、追求實效，師生一起努力，在疫情之后，我們擁抱嶄新陽光！</div>