聚焦課標(biāo)變化明確教學(xué)方向——【李春蘭小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室】新課標(biāo)整體變化研讀

文明市外小

課程標(biāo)準(zhǔn)作為教材、教學(xué)和評價(jià)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，對“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”有著指導(dǎo)性的建議。為了更好的領(lǐng)會和貫徹《2022義務(wù)教育數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解和把握新課標(biāo)的整體變化，切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)在教學(xué)中，4月28日，伴隨著淅淅瀝瀝的小雨，在這萬物復(fù)蘇，卻又特殊的時期，李春蘭小學(xué)名師工作室全體成員以線上教研的形式，聚焦《義務(wù)教育2022數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)新變化——整體變化》，明確“2022版小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)”新在哪里、有哪些變化、新增了哪些內(nèi)容等問題，將專家權(quán)威解讀與自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，形成體會和感悟，從而對本學(xué)段、本學(xué)科有了更加深入的理解，對自身的教育教學(xué)有了新的思考與提高。 　　工作室全體老師在主持人李春蘭老師和核心成員的帶領(lǐng)下，積極響應(yīng)并參與研讀活動，“實(shí)”做事、 “勤”研究、“高”要求，抓住難得的學(xué)習(xí)機(jī)會、認(rèn)真研讀，做好記錄和學(xué)習(xí)心得。 　　從核心成員到青年教師都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，態(tài)度積極、學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)、記錄詳實(shí)，希望在新課標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)、反思、與時俱進(jìn)，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，讓教育向下扎根、向上開花。 對比學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際，老師們更清楚地了解新課標(biāo)的精神，更新教育理念與教學(xué)方法，對教書育人也有了新的認(rèn)識。教書育人，不僅要傳道受業(yè)解惑，教授學(xué)生基本知識與技能，更要在課堂教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)文化，形成數(shù)學(xué)意識和數(shù)學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和語言表達(dá)，學(xué)會用數(shù)學(xué)眼光觀察生活、用數(shù)學(xué)思維理解、分析、解決生活中的問題，從而讓學(xué)生真正得到素質(zhì)教育的發(fā)展。 通過對新課標(biāo)變化的研讀，作為一線教師明確了“為什么教”、“教什么”、“教到什么程度”、“怎么教”，樹立起新的教育理念、把握學(xué)科方向、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。在“雙減”教育下，堅(jiān)持德育為先、能力為重、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、與時俱進(jìn)、關(guān)注數(shù)學(xué)與其他學(xué)科、以及生活的聯(lián)系。 新課標(biāo)、新方向、新思考、新征程，李春蘭老師將帶領(lǐng)工作室全體成員深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神要旨和深刻內(nèi)涵，在落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的過程中打開更廣闊的教育視野，打造更高效的課堂，提升教育質(zhì)量，在新一輪的教育教學(xué)改革中書寫教育的新篇章！